管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)班

有效提升領(lǐng)導(dǎo) 者的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，塑造領(lǐng)導(dǎo) 者獨(dú)特的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是企業(yè)管理運(yùn)營中一個(gè)現(xiàn)實(shí)的需要和課題。

企業(yè)由于特殊的企業(yè)發(fā)展歷史和文化氛圍的長期積累，人們對企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo) 者的定位、認(rèn)知和評判標(biāo)準(zhǔn)存在著極大的模糊性和片面性，從而影響了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)和發(fā)展，也對企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營過程帶來各種困擾和矛盾；樹立領(lǐng)導(dǎo) 者的領(lǐng)導(dǎo)意識，特別是建立基于團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo) 者獨(dú)特風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)力模型，提升領(lǐng)導(dǎo) 者的自我認(rèn)知和定位水平，從而樹立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體的**感與信賴感，進(jìn)而塑造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 者與企業(yè)文化相一致的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力，是從整體上提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力和管理水平的重要手段和途徑。

第 一 章：領(lǐng)導(dǎo)力的六維迭代

1.迭代：領(lǐng)導(dǎo)力2.0版本

2.輕管控，重賦能

3.彈性：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格因時(shí)而變

4.領(lǐng)導(dǎo)的四重境界

5.從精英向“團(tuán)隊(duì)”過渡

6.從經(jīng)驗(yàn)化到規(guī)范化

第二章:影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個(gè)變量

1.領(lǐng)導(dǎo)績效三要素

2.影響績效的環(huán)境

3.領(lǐng)導(dǎo)力“三修”

4.突破性思維

5.權(quán)力的特性

6.五種基本的權(quán)力

7.領(lǐng)導(dǎo)是下屬的參照

8.權(quán)力金字塔

第三章:彈性統(tǒng)御：情境領(lǐng)導(dǎo)

1.影響績效的員工因素

2.員工成熟度的雙尺

3.員工發(fā)展的四個(gè)階段

4.領(lǐng)導(dǎo)行為

5.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

6.領(lǐng)導(dǎo)績效系統(tǒng)

7.領(lǐng)導(dǎo)力作用的因果關(guān)系

8.責(zé)任主體

9.決策方式的差異

10.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的彈性應(yīng)用

11.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱第四章:教練：造就精英下屬

1.人力開發(fā)的理由

2.教練的四項(xiàng)職能

3.教練工作的原理

4.員工訓(xùn)練體系

5.管理層訓(xùn)練體系

第五章:激勵(lì)：做下屬的發(fā)動(dòng)機(jī)

1.專注力調(diào)查

2.動(dòng)力循環(huán)圈

3.需求金字塔

4.關(guān)注工作動(dòng)力

5.雙因素理論

6.激勵(lì)方法

第六章:授權(quán)：放手又放心的藝術(shù)

1.授權(quán)的好處

2.授權(quán)的范圍

3.授權(quán)的步驟

4.授權(quán)原則