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濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-06-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

濟(jì)南高考復(fù)讀培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是濟(jì)南大智,濟(jì)南大智教育是知名品牌,專業(yè)老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 哪家學(xué)校有中考復(fù)讀班

    濟(jì)南大智高考復(fù)讀

    全日制管理學(xué)校

    在線咨詢

復(fù)讀到底值不值得

復(fù)讀,首先要考慮的是學(xué)生自己強(qiáng)烈的意愿。假如學(xué)生本人不愿復(fù)讀,家長(zhǎng)要慎重考慮學(xué)生的實(shí)際情況,**不要強(qiáng)迫學(xué)生復(fù)讀。因?yàn)槿绻麑W(xué)生不愿意復(fù)讀,復(fù)讀一年就很難堅(jiān)持了。還有就是自己到底適不適合復(fù)讀。

對(duì)于是否選擇高考復(fù)讀一年,建議,如果你覺(jué)得自己的成績(jī)自己的理想,不妨再給自己一次機(jī)會(huì)!雖然成功的方式有很多,但如果你選擇復(fù)讀,你就是同齡人中最堅(jiān)強(qiáng)的人。我相信未來(lái)的生活會(huì)更精彩。你**需要的就是努力。

大智高考復(fù)讀

2025年高考“雙流”班

2025年高考“雙流”班(20人/班)

辦班目的:本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹(shù)立備考信心,全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2025年高考。

招生對(duì)象:2025年高考生

報(bào)名材料:準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

導(dǎo)師配備:大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師

上課時(shí)間:每周課時(shí)安排:40節(jié),45分鐘/節(jié),共上38周,共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié),語(yǔ)文和英語(yǔ)各7節(jié),選科科目(物/化/生/政/史/地)各6節(jié)。


2025年高考“沖本”班方案

班級(jí)名稱: ? 2025年高考沖本班(36人/班)

辦班目的:本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹(shù)立備考信心,全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2025年高考。

招生對(duì)象:2025年高考生

報(bào)名材料:準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

報(bào)名條件:普通考生要求高考成績(jī)達(dá)到380分

導(dǎo)師配備:大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師

上課時(shí)間:每周課時(shí)安排:40節(jié),45分鐘/節(jié),共上38周,共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié),語(yǔ)文和英語(yǔ)各7節(jié),選科科目(物/化/生/政/史/地)各6節(jié)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  • 濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

    開(kāi)班形式多樣

    設(shè)置多種開(kāi)班形式,均有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)習(xí)質(zhì)量保駕護(hù)航。

  • 濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

    師資優(yōu)秀

    始終重視教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)

  • 濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

    學(xué)習(xí)環(huán)境良好

    智教育各分校教學(xué)設(shè)施齊,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,確定學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

辦學(xué)特色

  • 專業(yè)化導(dǎo)師

    教學(xué)水平千錘百煉,教學(xué)考核嚴(yán)格要求常年帶畢業(yè)班的學(xué)科導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助考生準(zhǔn)確把握高考趨勢(shì),精于考點(diǎn)落實(shí)。

  • 分層次教學(xué)

    三輪復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃,專屬教材針對(duì)性強(qiáng),一輪復(fù)習(xí):全面梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),建構(gòu)知識(shí)體系;二輪復(fù)習(xí):強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn),提升綜合能力;三輪復(fù)習(xí):聚焦高考,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)。針對(duì)不同層次、不同的類別學(xué)生,自主研發(fā)整套教材,出臺(tái)高考復(fù)讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

  • 精細(xì)化管控

    教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn),互動(dòng)緊密溝通嚴(yán)格落實(shí)課堂、自習(xí)管理規(guī)定,幫助學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保障學(xué)習(xí)成果的達(dá)成。嚴(yán)格把控孩子學(xué)習(xí)流程,精準(zhǔn)定位每一階段成績(jī)變化并隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋。

  • 一站式服務(wù)

    營(yíng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)管理科學(xué)規(guī)范,發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),形成一個(gè)熱烈、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握學(xué)情,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,進(jìn)而采取針對(duì)性的措施,提高效率。

復(fù)讀生如何調(diào)整好心態(tài):保持積極樂(lè)觀的心態(tài)

最重要的是,考生們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信自己的實(shí)力和潛力,相信復(fù)讀的價(jià)值和意義。無(wú)論遇到什么困難和挫折,都要堅(jiān)定信心,相信自己的努力和付出最終會(huì)取得回報(bào)。要保持積極的心態(tài),從容應(yīng)對(duì)復(fù)讀階段的各種挑戰(zhàn),相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

大智教學(xué)特色

  • 濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

    補(bǔ)基礎(chǔ)

    針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

  • 濟(jì)南市2024年高考復(fù)讀報(bào)名

    講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

  • 授方法

    掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)建議

  • 一、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目

    1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

    2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提高成績(jī)的“金礦”。

  • 二、要有歸零的心態(tài)

    把自己當(dāng)做從高二進(jìn)入高三的學(xué)生,從新開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。不管你之前的高考成績(jī)有多高,當(dāng)你再次進(jìn)入高三的時(shí)候,建議你把之前成績(jī)歸零的心態(tài)去復(fù)讀,從新開(kāi)始。古曰:謙虛使人進(jìn)步。

  • 三、系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中知識(shí),做好查漏補(bǔ)缺

    重視基礎(chǔ)。充分利用高三期間的大大小小的考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,找出自己不足的知識(shí)點(diǎn),力爭(zhēng)做到之前考試錯(cuò)過(guò)的題在以后的考試中快而準(zhǔn)的做出來(lái)。


高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法

在復(fù)習(xí)高考時(shí),學(xué)生應(yīng)該制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)清晰有序的計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地計(jì)劃時(shí)間,以確保他們充分關(guān)注每一門(mén)學(xué)科。該計(jì)劃可以包括每天、每周和每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),并根據(jù)自己的情況靈活調(diào)整。此外,在制定計(jì)劃時(shí),我們還應(yīng)注意科學(xué)安排休息時(shí)間,以防止過(guò)度勞累。

大智校區(qū)

大智是由中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦,主要從事高考全生命周期服務(wù)(學(xué)業(yè)規(guī)劃、綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)法指導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、國(guó)外高考等全鏈條內(nèi)容)的一家專業(yè)機(jī)構(gòu)。大智始終以“為黨育人 為國(guó)育才”為己任,秉承“視學(xué)生為親人 視家長(zhǎng)為家人”的育人理念,持續(xù)提升育人本領(lǐng),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),扎根濟(jì)南,立足山東,面向全國(guó),描繪著培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的大美畫(huà)卷。

道之所存,師之所存?!背休d著無(wú)數(shù)學(xué)生和家庭的夢(mèng)想,大智金復(fù)致力于助力學(xué)生綜合提升,終身成長(zhǎng),定期組織文化活動(dòng),增進(jìn)師生情誼,給學(xué)生們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

好環(huán)境成就好心態(tài),溫馨整潔的住宿條件、豐富多樣的體育設(shè)施、干凈衛(wèi)生的食堂環(huán)境。

23年的辦學(xué)歷程,大智培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

弘雅學(xué)校接待處

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學(xué)校接待處

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大智精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃優(yōu)勢(shì)

  • 01

    高度定制性

    聚焦學(xué)員個(gè)體基本情況,綜合診斷分析影響學(xué)員成績(jī)提升的所有因素,精準(zhǔn)適用。

  • 02

    高度客觀性

    所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng),以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圈定必-考點(diǎn)及備考重難點(diǎn)。

  • 03

    高度實(shí)效性

    不僅聚焦考點(diǎn)的學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。


高考志愿填報(bào)服務(wù)


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