濟(jì)南大智復(fù)讀學(xué)校電話
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-06-27
大智高三復(fù)讀全日制管理學(xué)校在線咨詢?yōu)槭裁匆呖紡?fù)讀進(jìn)一步明確職業(yè)規(guī)劃：高中階段是學(xué)生開始形成職業(yè)規(guī)劃和選擇專業(yè)方向的時期。有些學(xué)生在高三階段可能還沒有明確自己的職業(yè)方向，或者對自己之前的選擇有所懷疑。
為什么要高考復(fù)讀
進(jìn)一步明確職業(yè)規(guī)劃：高中階段是學(xué)生開始形成職業(yè)規(guī)劃和選擇專業(yè)方向的時期。有些學(xué)生在高三階段可能還沒有明確自己的職業(yè)方向，或者對自己之前的選擇有所懷疑。他們選擇復(fù)讀的目的之一是通過更深入的思考和了解，找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃，并為之后的大學(xué)專業(yè)選擇打下基礎(chǔ)。
2025年高考“雙流”班
2025年高考“雙流”班（20人/班）
辦班目的：本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹立備考信心，全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊2025年高考。
招生對象：2025年高考生
報(bào)名材料：準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
導(dǎo)師配備：大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師
上課時間：每周課時安排：40節(jié)，45分鐘/節(jié)，共上38周，共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié)，語文和英語各7節(jié)，選科科目（物/化/生/政/史/地）各6節(jié)。
2025年高考“沖本”班方案
班級名稱: ? 2025年高考沖本班（36人/班）
辦班目的：本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹立備考信心，全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊2025年高考。
招生對象：2025年高考生
報(bào)名材料：準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
報(bào)名條件：普通考生要求高考成績達(dá)到380分
導(dǎo)師配備：大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師
上課時間：每周課時安排：40節(jié)，45分鐘/節(jié)，共上38周，共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié)，語文和英語各7節(jié)，選科科目（物/化/生/政/史/地）各6節(jié)。
辦學(xué)特色
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丨 專業(yè)化導(dǎo)師
教學(xué)水平千錘百煉，教學(xué)考核嚴(yán)格要求常年帶畢業(yè)班的學(xué)科導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助考生準(zhǔn)確把握高考趨勢，精于考點(diǎn)落實(shí)。
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丨分層次教學(xué)
三輪復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃，專屬教材針對性強(qiáng)，一輪復(fù)習(xí)：全面梳理知識結(jié)構(gòu)，建構(gòu)知識體系；二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化知識重點(diǎn)，提升綜合能力；三輪復(fù)習(xí)：聚焦高考，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)。針對不同層次、不同的類別學(xué)生，自主研發(fā)整套教材，出臺高考復(fù)讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
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丨 精細(xì)化管控
教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn)，互動緊密溝通嚴(yán)格落實(shí)課堂、自習(xí)管理規(guī)定，幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保障學(xué)習(xí)成果的達(dá)成。嚴(yán)格把控孩子學(xué)習(xí)流程，精準(zhǔn)定位每一階段成績變化并隨時與家長溝通反饋。
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丨一站式服務(wù)
營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)管理科學(xué)規(guī)范，發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來，形成一個熱烈、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握學(xué)情，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，進(jìn)而采取針對性的措施，提高效率。
大智精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃優(yōu)勢
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01
高度定制性
聚焦學(xué)員個體基本情況，綜合診斷分析影響學(xué)員成績提升的所有因素，精準(zhǔn)適用。
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02
高度客觀性
所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng)，以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圈定必-考點(diǎn)及備考重難點(diǎn)。
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03
高度實(shí)效性
不僅聚焦考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力，大程度降低考生非智力因素失分的概率。
復(fù)讀生如何調(diào)整好心態(tài)
復(fù)習(xí)中的加法:每天都要問自己:“我又掌握了什么新的內(nèi)容”“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”，不斷獲得成長的感覺，進(jìn)步的感覺,保持積極的情緒。復(fù)習(xí)中的減法:即每天每科每課都及時總結(jié)“我又消滅了一個薄弱環(huán)節(jié)”，“我又排除了一個隱患”。使自己的弱勢不斷減少，信心不斷增加。只有真正愿意去學(xué)才不會覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)會減壓、學(xué)會自我安慰、學(xué)會轉(zhuǎn)移和_壓力。 在復(fù)習(xí)時，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績高低,也沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自
己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己最了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有進(jìn)步。
大智教學(xué)特色
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補(bǔ)基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。
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授方法
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)建議
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一、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目
1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。
2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提高成績的“金礦”。
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二、要有歸零的心態(tài)
把自己當(dāng)做從高二進(jìn)入高三的學(xué)生,從新開始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。不管你之前的高考成績有多高,當(dāng)你再次進(jìn)入高三的時候,建議你把之前成績歸零的心態(tài)去復(fù)讀,從新開始。古曰:謙虛使人進(jìn)步。
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三、系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中知識,做好查漏補(bǔ)缺
重視基礎(chǔ)。充分利用高三期間的大大小小的考試中出現(xiàn)的錯題,找出自己不足的知識點(diǎn),力爭做到之前考試錯過的題在以后的考試中快而準(zhǔn)的做出來。
學(xué)校優(yōu)勢
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開班形式多樣
設(shè)置多種開班形式，均有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)習(xí)質(zhì)量保駕護(hù)航。
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師資優(yōu)秀
始終重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)
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學(xué)習(xí)環(huán)境良好
智教育各分校教學(xué)設(shè)施齊，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，確定學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
如何在復(fù)讀階段更有效學(xué)習(xí)
一定要在知識的深度和熟練程度方面下功夫。那些能考985、211的優(yōu)秀學(xué)生，比一般學(xué)生強(qiáng)的地方主要就在這兩個方面，所以，一定要在知識的深度和熟練程度方面下功夫。
所謂深度，就是知識的體系化,理解的深入化，見多識廣，各種題型(包括各種題型的變化)都見過，練過;所謂熟練程度,是指合理地大量刷題，熟練掌握知識及各種類型的題。
高考志愿填報(bào)服務(wù)
大智是由中國民主促進(jìn)會會員，濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦，主要從事高考全生命周期服務(wù)（學(xué)業(yè)規(guī)劃、綜合評價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)法指導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、國外高考等全鏈條內(nèi)容）的一家專業(yè)機(jī)構(gòu)。大智始終以“為黨育人 為國育才”為己任，秉承“視學(xué)生為親人 視家長為家人”的育人理念，持續(xù)提升育人本領(lǐng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎根濟(jì)南，立足山東，面向全國，描繪著培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的大美畫卷。
道之所存，師之所存?！背休d著無數(shù)學(xué)生和家庭的夢想，大智金復(fù)致力于助力學(xué)生綜合提升，終身成長，定期組織文化活動，增進(jìn)師生情誼，給學(xué)生們展示風(fēng)采的舞臺。
好環(huán)境成就好心態(tài)，溫馨整潔的住宿條件、豐富多樣的體育設(shè)施、干凈衛(wèi)生的食堂環(huán)境。
23年的辦學(xué)歷程，大智培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展
