聊城高考復(fù)讀
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-25
濟(jì)南高考復(fù)讀培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是濟(jì)南大智,濟(jì)南大智教育是知名品牌,專業(yè)老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。
為什么要高考復(fù)讀
改變學(xué)習(xí)態(tài)度和方法:有些學(xué)生在高三階段可能對學(xué)習(xí)態(tài)度和方法存在一些問題,導(dǎo)致成績不佳。他們通過復(fù)讀來反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。復(fù)讀期間,他們有機(jī)會(huì)重新審視自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025年高考“雙流”班
2025年高考“雙流”班(20人/班)
辦班目的:本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹立備考信心,全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2025年高考。
招生對象:2025年高考生
報(bào)名材料:準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
導(dǎo)師配備:大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師
上課時(shí)間:每周課時(shí)安排:40節(jié),45分鐘/節(jié),共上38周,共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié),語文和英語各7節(jié),選科科目(物/化/生/政/史/地)各6節(jié)。
2025年高考“沖本”班方案
班級名稱: ? 2025年高考沖本班(36人/班)
辦班目的:本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹立備考信心,全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2025年高考。
招生對象:2025年高考生
報(bào)名材料:準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
報(bào)名條件:普通考生要求高考成績達(dá)到380分
導(dǎo)師配備:大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師
上課時(shí)間:每周課時(shí)安排:40節(jié),45分鐘/節(jié),共上38周,共計(jì)1520節(jié)。數(shù)學(xué)8節(jié),語文和英語各7節(jié),選科科目(物/化/生/政/史/地)各6節(jié)。
辦學(xué)特色
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丨 專業(yè)化導(dǎo)師丨
教學(xué)水平千錘百煉,教學(xué)考核嚴(yán)格要求常年帶畢業(yè)班的學(xué)科導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助考生準(zhǔn)確把握高考趨勢,精于考點(diǎn)落實(shí)。
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丨分層次教學(xué)丨
三輪復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃,專屬教材針對性強(qiáng),一輪復(fù)習(xí):全面梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),建構(gòu)知識(shí)體系;二輪復(fù)習(xí):強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn),提升綜合能力;三輪復(fù)習(xí):聚焦高考,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)。針對不同層次、不同的類別學(xué)生,自主研發(fā)整套教材,出臺(tái)高考復(fù)讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
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丨 精細(xì)化管控丨
教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn),互動(dòng)緊密溝通嚴(yán)格落實(shí)課堂、自習(xí)管理規(guī)定,幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保障學(xué)習(xí)成果的達(dá)成。嚴(yán)格把控孩子學(xué)習(xí)流程,精準(zhǔn)定位每一階段成績變化并隨時(shí)與家長溝通反饋。
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丨一站式服務(wù)丨
營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)管理科學(xué)規(guī)范,發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來,形成一個(gè)熱烈、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握學(xué)情,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,進(jìn)而采取針對性的措施,提高效率。
學(xué)校優(yōu)勢
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開班形式多樣
設(shè)置多種開班形式,均有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)習(xí)質(zhì)量保駕護(hù)航。
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師資優(yōu)秀
始終重視教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)
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學(xué)習(xí)環(huán)境良好
智教育各分校教學(xué)設(shè)施齊,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,確定學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
復(fù)讀生如何調(diào)整好心態(tài):制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是調(diào)整心態(tài)的重要一步??忌鷤儜?yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)目標(biāo),合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí),要充分考慮自己的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,合理安排復(fù)習(xí)的深度和廣度,避免過度壓力和疲勞。
大智教學(xué)特色
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補(bǔ)基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
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授方法
掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)建議
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一、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目
1、復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。
2、薄弱科目和單元是努力就能大幅提高成績的“金礦”。
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二、要有歸零的心態(tài)
把自己當(dāng)做從高二進(jìn)入高三的學(xué)生,從新開始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。不管你之前的高考成績有多高,當(dāng)你再次進(jìn)入高三的時(shí)候,建議你把之前成績歸零的心態(tài)去復(fù)讀,從新開始。古曰:謙虛使人進(jìn)步。
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三、系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中知識(shí),做好查漏補(bǔ)缺
重視基礎(chǔ)。充分利用高三期間的大大小小的考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,找出自己不足的知識(shí)點(diǎn),力爭做到之前考試錯(cuò)過的題在以后的考試中快而準(zhǔn)的做出來。
高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法
要掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法也要因人而異,不能一刀切。在學(xué)習(xí)中,還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息,合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)大的學(xué)習(xí)效率有四個(gè)途徑:要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;要善于“捕捉”每一-個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
高考志愿填報(bào)服務(wù)
大智是由中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦,主要從事高考全生命周期服務(wù)(學(xué)業(yè)規(guī)劃、綜合評價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)法指導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、國外高考等全鏈條內(nèi)容)的一家專業(yè)機(jī)構(gòu)。大智始終以“為黨育人 為國育才”為己任,秉承“視學(xué)生為親人 視家長為家人”的育人理念,持續(xù)提升育人本領(lǐng),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎根濟(jì)南,立足山東,面向全國,描繪著培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的大美畫卷。
道之所存,師之所存?!背休d著無數(shù)學(xué)生和家庭的夢想,大智金復(fù)致力于助力學(xué)生綜合提升,終身成長,定期組織文化活動(dòng),增進(jìn)師生情誼,給學(xué)生們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
好環(huán)境成就好心態(tài),溫馨整潔的住宿條件、豐富多樣的體育設(shè)施、干凈衛(wèi)生的食堂環(huán)境。
23年的辦學(xué)歷程,大智培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展