衡陽(yáng)美術(shù)藝考文化課集訓(xùn)培訓(xùn)

選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)求。

藝考生文化課復(fù)習(xí)策略：高效備考策略，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候不能盲目地學(xué)習(xí)，要清楚自己的弱項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，而且一定要明白自己所要報(bào)考的學(xué)校，提前去了解它對(duì)哪些學(xué)科有著較高的門(mén)檻。我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過(guò)那些院校的招錄門(mén)檻。所以我們要做到有針對(duì)性的積極備考，掌握備考的主動(dòng)權(quán)。

對(duì)比文化生，藝考生的優(yōu)勢(shì)：更早填報(bào)院校，文化生在高考成績(jī)出來(lái)后，才能選擇填報(bào)哪個(gè)學(xué)校。但藝考生在高考半年前就要決定考哪所學(xué)校，確定志愿填報(bào)。在文化課和專業(yè)課成績(jī)都過(guò)關(guān)的情況下，可以直接被填報(bào)的學(xué)校錄取。普通文理生在畢業(yè)后就業(yè)空間比較狹窄，就業(yè)壓力更大。但藝術(shù)生因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng)，既可以選擇藝術(shù)相關(guān)的工作，也可以與文理生競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)選擇的空間更大，受環(huán)境的制約更小。

藝考比普通高考的優(yōu)勢(shì)：成績(jī)?nèi)Q于藝考院校對(duì)于每個(gè)考生所展現(xiàn)出的標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)和個(gè)人風(fēng)格的多角度評(píng)估，不僅囊括藝術(shù)極限，而且靈活運(yùn)用社會(huì)分?jǐn)?shù)價(jià)值，從諸多側(cè)面觀察并推算每位考生的杰出潛質(zhì)與實(shí)際發(fā)展突破點(diǎn)。這也幫助藝考考生爭(zhēng)奪**的錄取機(jī)會(huì)。