衡陽(yáng)高二化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

高二學(xué)習(xí)的方法和技巧：無(wú)論是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，作為高二來(lái)說(shuō)，有一些方法是相對(duì)而言比較通用的，也是能夠在高中的復(fù)習(xí)階段取得不錯(cuò)的成績(jī)。采用思維訓(xùn)練的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是高二迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑。最簡(jiǎn)單快捷的方式就是運(yùn)用思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方式。思維導(dǎo)圖他出現(xiàn)的時(shí)間已經(jīng)有很多年了，自從國(guó)外興起流行之后，國(guó)內(nèi)也有不少的人來(lái)推廣和運(yùn)用思維導(dǎo)圖來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

到了高一，這種情況雖然有所改變，但對(duì)老師的依賴(lài)還是比較重。直到高二，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。

如果你在高二階段還對(duì)自己的學(xué)習(xí)一頭震水，你在高二的學(xué)習(xí)就很容易出現(xiàn)事倍功半的效果?？朔尚傅乃枷朐诟叨r(shí)期，你對(duì)學(xué)校的環(huán)境，規(guī)章制度，本班同學(xué)和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下，往往會(huì)因?yàn)槿狈π迈r感、陌生感而失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，也往往會(huì)為高一的努力沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而自暴自棄，從而在高二階段對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。

高二物理，培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法 及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 進(jìn)入高二，同學(xué)們應(yīng)該話(huà)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能留下問(wèn) 題，免得積少成多，問(wèn)題越多，學(xué)習(xí)壓力越大，這樣會(huì)影響到學(xué)好物理的信心。 總的來(lái)說(shuō)，高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整，知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知 識(shí)、培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法。 重視實(shí)驗(yàn)，勤于實(shí)驗(yàn) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn)，也是高考?？嫉膬?nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。