長沙復(fù)讀高考新教材
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-07-04
課程詳情
★ 高考復(fù)讀班
自2001年成立以來，學(xué)大教育高考復(fù)讀班一直作為精品課程立項(xiàng)打磨。招生對象包括全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。所有班型均按照成績分班，實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，確保教學(xué)效果。
學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念，組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考、有.效提.分，助力莘莘學(xué)子?xùn)|山再起。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是高進(jìn)精出，低進(jìn)優(yōu)出，讓基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生升入理想大學(xué)，讓普本學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，讓低分學(xué)生入圍大學(xué)本科，讓每一個(gè)補(bǔ)習(xí)生收獲高考的精彩，幫助每個(gè)家庭圓孩子的大學(xué)夢！
★高補(bǔ)文化班
學(xué)大教育高考文化課補(bǔ)習(xí)班針對高三應(yīng)屆學(xué)員，量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對1專項(xiàng)提升課程，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定，軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。
★ 藝考文化班
大教育藝術(shù)生文化課集訓(xùn)課程，針對藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造，由全國優(yōu)秀特高級教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考試方向，根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容，用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提高的效果。
高考復(fù)讀中的常見問題Q&A
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新教材下復(fù)讀生有哪些優(yōu)勢？
新教材的改版并不意味著高考功能、命題方式的改變。來年命題時(shí)，出.題老師一定會(huì)兼顧新舊教材的特點(diǎn)，加上還有一年時(shí)間復(fù)習(xí)，這對復(fù)讀生會(huì)更有優(yōu)勢。事實(shí)也充分證明，歷屆復(fù)讀生的高考成績較上一年均有大幅提升。
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高考失誤還有必要復(fù)讀嗎？
有必要的，雖然現(xiàn)在高考錄取率高，但是大學(xué)有優(yōu)劣之分，好大學(xué)就是有個(gè)好平臺(tái)，大學(xué)好起點(diǎn)高，對今后的事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，復(fù)讀一年，在人生的長河中很短暫，但是如果發(fā)奮拼搏，考上好大學(xué)，就賺取了人生財(cái)富，復(fù)讀一年會(huì)是人生中特別有遠(yuǎn)見的投資。
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學(xué)大教育在新教材上是怎么教學(xué)的？
學(xué)大教育作為k12上市品牌，有著雄厚的師資力量，在今年教材改動(dòng)的情況下，也采取針對性的措施極大限度消除教材改版對復(fù)讀生的影響，我們各學(xué)科組老師會(huì)依據(jù)教材差異做改進(jìn)計(jì)劃，對新教材中的知識進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)，做到新舊教材相結(jié)合，也會(huì)根據(jù)新教材選擇合適的復(fù)習(xí)用書，加上特色教學(xué)使學(xué)習(xí)效果**。
新教材對高考復(fù)讀生影響大嗎？
這個(gè)問題必須從幾個(gè)方面來回答。
1.關(guān)于新教材的變化問題，改版后的新教材的變化是在編排體例、內(nèi)容順序方面，或是對知識點(diǎn)進(jìn)行了增減整合。但是，萬變不離其宗，各學(xué)科的核心內(nèi)容并沒有改變。
2.關(guān)于對復(fù)讀的影響問題，基于以上分析可知，教材改版對復(fù)讀的影響幾乎可以忽略。要說有影響，主要是對在應(yīng)屆班插班的復(fù)讀生會(huì)有一定的影響，畢競老師很難做到全面關(guān)注，會(huì)以多數(shù)的應(yīng)屆生為主組織教學(xué);而對于成規(guī)模單獨(dú)開班的復(fù)讀生，基本上沒有影響，復(fù)習(xí)時(shí)終歸是要過一遍書的。事實(shí)也能證明教材改版對復(fù)讀影響不大。2019年秋李我國率先實(shí)行新版教材改革的六個(gè)省---北京、上海、天津、遼寧、山東、海南，2021年秋各省的復(fù)讀生并未明顯減少。2004年秋季教材改版，2006年秋季我省的復(fù)瀆生也并未因此受到影響。退一步講，如教材改版導(dǎo)致今年復(fù)讀人數(shù)有所下降，那么意味著競爭減少，因?yàn)槊磕甑母呖间浫∪藬?shù)相對穩(wěn)定，這對選擇復(fù)讀的學(xué)子反而更為有利。
終上所述，相比舊教材，新教材變化不大，高考知識點(diǎn)也基本相同，復(fù)讀生有利舊教材的知識底蘊(yùn)和潛移默化的能力積累，只要有決心、能堅(jiān)持一年之后必會(huì)有個(gè)好結(jié)果。
學(xué)大教育介紹
學(xué)大教育，成立于2001年，歷經(jīng)18年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬多骨干教師，已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對1輔導(dǎo)等。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
