槐蔭區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-05-31
濟(jì)南高考復(fù)讀選擇哪家機(jī)構(gòu)?小編在這里為您推薦山東師范大學(xué)育才中心,山東師范大學(xué)育才中心是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,槐蔭區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)僅供參考。
高考復(fù)讀壓力大怎么辦
建立合適的方針,學(xué)會(huì)減壓
復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn),理解不同層次的復(fù)讀生高考提高的空間也是不同的,根據(jù)這些給自己建立方針。這個(gè)方針一定要合適自己,不要過(guò)分苛求自己,不然整個(gè)“高四”進(jìn)程,會(huì)一直處于失落與失敗的狀態(tài)。
來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的壓力,常常壓得復(fù)讀生抬不起頭來(lái),這時(shí)就要學(xué)會(huì)自我減壓,具體說(shuō),便是要學(xué)會(huì)宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。
高考復(fù)讀課程
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精品提高 (藝術(shù)班)
掌握新形勢(shì)下大客戶開發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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鴻鵠班
開設(shè)課程:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) +六(理化生政史地)選三
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雙班
開設(shè)課程:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) +六(理化生政史地)選三
學(xué)校特色
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師資
濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師,省特高級(jí)優(yōu)秀教師。
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教研
專設(shè)教研機(jī)構(gòu),每周調(diào)研,與高考無(wú)縫銜接,自主研發(fā)課本資料。
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教學(xué)
“五輪教學(xué)法”“分層次滾動(dòng)式教學(xué)”針對(duì)性強(qiáng)。
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輔導(dǎo)
學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師,隨時(shí)輔導(dǎo)、答疑。
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測(cè)評(píng)
周測(cè)、月考。與濟(jì)南市一模、二模同步,統(tǒng)一電腦閱卷
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個(gè)案
個(gè)性化教育方案,針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況,如同一對(duì)一家教。
高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)誤區(qū)
“好大喜功,忽視雙基”
許多同學(xué)都知道好高務(wù)遠(yuǎn)便是眼高手低、自不量力的代名詞,但卻不知道什么是好大喜功。 有的同學(xué)因?yàn)樽约河X(jué)得成果很好,所以,總認(rèn)為根底的東西,太簡(jiǎn)單,研討雙基是浪費(fèi)時(shí)間;有的同學(xué)對(duì)自己的定位較高,認(rèn)為自己研討的應(yīng)該是那些高于其它同學(xué)的,他人覺(jué)得有困難的東西;有的同學(xué)總是嫌教師講得太簡(jiǎn)單或者太慢,甚至有的同學(xué)成果不怎么樣,也看不起根底的東西。其實(shí),這些都是好大喜功。
為什么選擇我們
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師,省特高級(jí)優(yōu)秀教師,教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
山東師范大學(xué)校區(qū),環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有專業(yè)的上課教室,專業(yè)的多媒體設(shè)備
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優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)
中心創(chuàng)辦20多年來(lái)專注為學(xué)生服務(wù),先后獲得了濟(jì)南市各級(jí)教育主管部門獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)
給高考復(fù)讀生的建議
調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)減壓。復(fù)讀班的同學(xué)往往會(huì)比應(yīng)屆高三學(xué)生有著更大的心理壓力。假如選擇復(fù)讀,最重要的是選擇一個(gè)好的方法來(lái)舒緩自己的心理壓力。要學(xué)會(huì)給必定自己,你不是失敗者,你只是還需要時(shí)間盡力一下。從每一次考試中發(fā)現(xiàn)自己的前進(jìn),添加自信心。
機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于我們
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了來(lái)自當(dāng)?shù)赝诵莨歉山處?,并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴(yán)格的教師選拔和管理制度,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)規(guī)范化科學(xué)化的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的診斷、輔導(dǎo)、提升,幫助高考學(xué)生提高文化課成績(jī)。針對(duì)2021年的高考應(yīng)屆生、往屆生,我中心特別推出決勝2021年高考沖刺班。班主任全程陪同學(xué)習(xí),積極組織優(yōu)秀高考教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),使得學(xué)生掌握高考考試規(guī)律,取得理想成績(jī),直抵考生目標(biāo)院校
如何選擇高考復(fù)讀班
看復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)立的教育區(qū)域,考生入學(xué)后是否選用分層次教育的方式。 因?yàn)閺?fù)讀生的編班與普通高中是不同的,層次有必要辨明,編班有必要做到分層教育。如果 學(xué)校沒(méi)有必定的規(guī)劃分層教育,那就無(wú)法確??忌膶W(xué)習(xí)效果
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