臺山碧桂園學(xué)校

臺山碧桂園學(xué)校是碧桂園教育集團(tuán)K12優(yōu)質(zhì)教育品牌連鎖學(xué)校，學(xué)校以漢語為根基，英語為橋梁，走向世界為目標(biāo)，實(shí)施雙語教育和國際教育。臺山碧桂園業(yè)主可近距離享有碧桂園K12優(yōu)質(zhì)品牌連鎖教育。

碧桂園教育擁有23年國際教育、雙語教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受社會的認(rèn)可和政府的大力支持。同時，碧桂園教育集團(tuán)擁有實(shí)力雄厚的碧桂園房地產(chǎn)母公司支持。

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英國國際課程各階段詳情介紹

【IGCSE/GCSE階段】

對于開學(xué)后即將學(xué)習(xí)IGCSE或者GCSE階段的同學(xué)們，尤其是第一次接觸國際教育，大家所將面臨的第一個難關(guān)就是語言，同學(xué)們將接受全英的教學(xué)，看全英的課本以及接受全英的考試。

這往往是全部剛剛學(xué)習(xí)IGCSE階段的同學(xué)們最困難的一個坎。同時同學(xué)們還要適應(yīng)國際教育和中國九年義務(wù)教育的不同，了解不同的算分方法，了解各個時間節(jié)點(diǎn)要做什么，以及要真正明白哪個成績是最有用的。

值得注意的是，牛津劍橋大學(xué)的申請是會看IGCSE成績的，一般要求全部達(dá)到A或A*。所以對于這一階段的學(xué)習(xí)，也是不能掉以輕心的。

【AS階段】

對于開學(xué)即將升入AS階段的同學(xué)們，這是個至關(guān)重要的階段，可能有同學(xué)經(jīng)過了IGCSE/GCSE的學(xué)習(xí)，對國際教育已經(jīng)有了一些了解，但還有些同學(xué)可能是讀了高一高二后轉(zhuǎn)入國際教育體系，因此也相當(dāng)于第一次接觸國際教育。

這里和大家強(qiáng)調(diào)一下，AS階段是國際教育高中階段最重要的一個階段，因?yàn)閷τ谠谟就林?，比如國?nèi)學(xué)習(xí)A Level的同學(xué)，AS成績將被用于申請大學(xué)，而在英國近年來取消了AS考試，但是還是會有階段性期末考，學(xué)校老師根據(jù)期末成績出份預(yù)估成績，用預(yù)估成績申請大學(xué)，同學(xué)們就需要用這份預(yù)估成績?nèi)ド暾埓髮W(xué)。

還有更重要的一點(diǎn)，A-level的最終成績是由AS和A2的成績合成的，由于AS到A2的難度提升，很多同學(xué)選擇盡量能在AS階段拿到更高的分?jǐn)?shù)，這樣即使A2階段難度大，所得分?jǐn)?shù)低，但是如果AS階段考的好也能把整體分?jǐn)?shù)提上來。綜上所述，AS階段的學(xué)習(xí)成績直接影響了未來能申請到什么樣的大學(xué)，其重要性由此可見。

【A2階段】A2階段作為A Level學(xué)習(xí)的最后一年，在這個階段同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了國際教育，這一年最大的難關(guān)在于大家如何分配自己的精力，例如在A2上半學(xué)期，同學(xué)們將要完成全部大學(xué)申請，包括擇校擇專業(yè)，寫PS以及美國申請還要寫寫論文，牛津劍橋要準(zhǔn)備面試等等。

至于下學(xué)期同學(xué)們即將迎來畢業(yè)，將和相處幾年的同學(xué)，一個宿舍的室友奔向世界各地，學(xué)校和同學(xué)之間都會組織各種不同的活動，留下**的回憶。

所以A2階段其實(shí)十分匆忙，A2的成績也十分的重要！因?yàn)锳S成績申請的只叫預(yù)錄取，錄取通知上將表明A2需要達(dá)到什么樣的成績，只有達(dá)到condition才可以真正的上理想大學(xué)。有的同學(xué)拿到G5的預(yù)錄取但是沒達(dá)到條件，那就會與大學(xué)擦肩而過了，所以A2階段大家如何分配精力，在匆忙的同時別忽略成績也將對未來起到?jīng)Q定性的作用。

對于國際教育，有些學(xué)生需要較早階段就接觸，通過多1年到2年的學(xué)習(xí)精力打好基礎(chǔ)。也有的同學(xué)在高二甚至高三階段再轉(zhuǎn)戰(zhàn)國際教育，這就要看學(xué)生本身的能力啦。

最后，提醒各位家長，英國國際學(xué)校課程可以申請的國家不只有英國。

在國際學(xué)校什么時候是確定專業(yè)好時機(jī)？

現(xiàn)在，有許多國際學(xué)校鼓勵學(xué)生在第一學(xué)年注冊時再確定自己的專業(yè)。有些學(xué)生之所以急匆匆地確定專業(yè)，多數(shù)情況下是因?yàn)楦改附o予的壓力，或是校方的引導(dǎo)，比如承諾為其保留某一具體專業(yè)的名額等。除非你早已明確了自己所要做的事，否則不要草率決定專業(yè)。

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