無錫高三沖刺輔導補習機構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-21
無錫高三沖刺輔導補習機構(gòu),為您推薦學大教育,學大教育為高考學生們量身定制專屬輔導方案,有多種班型供選擇,教師有多年高考輔導經(jīng)驗,能夠幫助學員不斷提高自己的成績,針對不同水平同學,老師均能夠給予周到服務(wù)。以下資料供參考。
高考沖刺學習方法
什么是重點?重點是指內(nèi)容中使用頻率高、應(yīng)用價值高、屬于基礎(chǔ)知識的部分,它們往往是考試中每次必須展示的部分
“是教學大綱中需要熟練掌握的部分,也是橫向和縱向知識網(wǎng)絡(luò)的“交叉點”筆記。把題型吃透,就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力。
高三輔導面對面課程
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師生面對面,學習精力集中、實時答疑解惑
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先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上退余費
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為每個學生制定‘個性化’學習方案,可根據(jù)學生時間隨時調(diào)整
高考前如何學習
歸納所學知識測試你的知識,以確定你對主題的理解程度。這不僅僅是家庭作業(yè)和考試。學習新知識后,花點時間寫一篇簡介要歸納的段落或幾個要點,或口頭歸納。你可以將你的歸納提交給老師,以確定你是否正確理解了這個概念。積極運用所學知識。
教學特色
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1
特色課
知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系
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2
專項課
針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)
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3
潛能課
遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法
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4
梳理課
通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)。需要集中鞏固、梳理知識的學生
怎么沖刺高考
計劃長,安排短。在設(shè)定相對長期的目標的同時,重要的是設(shè)定一個現(xiàn)實的、通過努力完全可以實現(xiàn)的短期學習目標。擠出時間,強調(diào)效率。重要的是要對時間做出全面的計劃,制定更詳細的課后時間安排,充分利用課后時間,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,養(yǎng)成習慣。
學大優(yōu)勢
個性化學習-
前期咨詢
面對面溝通
了解學生個性特點
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科學評估
對學生學習情況 進行科學且完善的評估
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定制計劃
根據(jù)學生評估結(jié)果 定制個性化學習計劃
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個性化學習
面對面授課, 因材施教,專項鞏固
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個性化服務(wù)
學管師、學科教師 等六位專職教師 真誠貼心全程陪伴
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學情反饋
定期總結(jié)學生學習情況 報告并反饋家長 隨時優(yōu)化學習目標
高考生該怎么有效復習
改進方法應(yīng)具有針對性、實用性和有效性。當然,改進方法會因人而異,也會有一個探索的過程,但要認真考慮,積極探索。這里推薦幾種方法,例如“問題審查錯誤”是由于匆忙和恐慌造成的,還是觀察不夠準確。為什么要手忙腳亂?為什么觀察不準確?也許這是一場考試不適當?shù)姆椒赡苁怯捎谛睦韱栴}或外部干擾和刺激。
小班型上課 全日制授課 個性化教學
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