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貴陽學(xué)大教育

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貴陽高考沖刺補習(xí)機構(gòu)排名哪家好些

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-05-16



課程介紹


高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。

掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;

學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;

查缺補漏,幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡(luò);

結(jié)合近年高考試題和新的模考題,提高對所學(xué)知識的綜合運用能力,分析能力。

適合對象


基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)特色


·1對1教學(xué)個性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

·時間地點自由靈活

隨報隨上,上課時間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上機-構(gòu)學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。

師資配備


專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦);

專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。



我們只決心做好一件事情、助你全面?zhèn)鋺?zhàn)高考!

高考無憂備考、挑戰(zhàn)新高度、來找我們就夠了,創(chuàng)造屬于你的**奇跡吧!


優(yōu)能學(xué)科能力測評

基于各地教學(xué)要求和考試大綱,精準(zhǔn)定位每個學(xué)生的知識掌握水平,各學(xué)科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和問題,復(fù)習(xí)過程中比較大的困難,幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)動態(tài)。

個性化制定課程

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方式制定適合他復(fù)習(xí)進(jìn)度的課程,較大程度保障學(xué)生能夠鞏固基礎(chǔ),吃透復(fù)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)他的進(jìn)度,安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)作息時間。

團(tuán)隊配合助考

1個學(xué)生,8名老師,每天9節(jié)課,運用獨特教學(xué)法幫助學(xué)生快速提高成績。科老師講解課程精髓,隨時答疑輔導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袌F(tuán)隊,研究真題,預(yù)測高考。

免費志愿填報指導(dǎo)

七分考,三分報”,想要上好大學(xué),不僅要考取好的成績,也要正確投遞志愿,好志愿能夠錦上添花。志愿填報專家,幫助高考學(xué)生和家長更科學(xué)更合理地挑大學(xué)。


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讓我們與眾多學(xué)子,一起見證輝煌!下一個就是你!


成都沖刺高考
28天655分煉成記!姓名:胡軍 年級:高三榮譽:28天沖擊考的655分

三診結(jié)束孩子從機-構(gòu)請假來到了我們校區(qū)進(jìn)行一個月的全日制突擊,因為有了前面幾個月的了解和交流,我們的老師對于學(xué)生的情況掌握非常清楚,對于接下來的教學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備!因此短短的一個月時間,孩子經(jīng)過我們教學(xué)老師授課,幫助學(xué)生個性化的重新梳理知識點,做題方法,以及考試技巧訓(xùn)練!當(dāng)然還有我們的管理老師也隨時跟進(jìn)調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)(不得不說再好的學(xué)生我想精神壓力是非常大的,所以我想說高三關(guān)注的不僅僅是成績,好的狀態(tài)也是取勝的關(guān)鍵)。就是經(jīng)過這樣一個有苦,有累,有放棄,有壓力,有堅持,有笑的28天錘煉才有我們高考的655分。也是有了我們老師對學(xué)生的付出,才有了學(xué)生圓夢理想大學(xué)!當(dāng)然**大學(xué)的大門向她敞開了大門!


成都藝體生輔導(dǎo)機-構(gòu)
堅持就能創(chuàng)造奇跡,藝體生高考漲分350分!姓名:蔣夢婕 年級:高三 榮譽:藝體生漲分350分,考了545分,超過了重本線10分!

據(jù)孩子的老師回憶,孩子是一個非常聰明的學(xué)生,也很有學(xué)習(xí)的天賦,孩子是3年前開始在我們機-構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,一開始學(xué)的是英語,數(shù)學(xué),化學(xué)的一對一課程。孩子表現(xiàn)出來了非常大的學(xué)習(xí)動力,但是在高一下學(xué)期的一次半期考試,由于孩子身體的原因,學(xué)生從全年級100多名掉到了500多名(七中高新),孩子收到了極大的打擊。在之后的一年,孩子的班主任周老師一直和學(xué)生聯(lián)系了解到孩子在美國休息,學(xué)生也一直沒有接觸,簡直荒廢了,在美國待了整整一年后,蔣夢婕參加一個藝術(shù)設(shè)計展覽,然后突然醒悟了,找到了人生方向一般。時光匆匆,在周老師的課程微調(diào)計劃下,相信奇跡,并創(chuàng)造了奇跡,漲分350分!她謙虛的說,大學(xué)只是她夢想起步的舞臺,她一定不負(fù)師恩!在藝術(shù)之路上一飛沖天。


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