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杭州孩子注意力訓(xùn)練

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

常有父母發(fā)愁孩子“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心”,很少有說(shuō)孩子“玩游戲不專(zhuān)心”的。其實(shí)孩子的專(zhuān)注力體現(xiàn)在做各種事情上。能專(zhuān)心玩的孩子才有可能專(zhuān)心學(xué)

杭州孩子注意力訓(xùn)練

常有父母發(fā)愁孩子“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心”,很少有說(shuō)孩子“玩游戲不專(zhuān)心”的。其實(shí)孩子的專(zhuān)注力體現(xiàn)在做各種事情上。能專(zhuān)心玩的孩子才有可能專(zhuān)心學(xué)。


下面這些有趣的游戲,對(duì)促進(jìn)孩子專(zhuān)注力發(fā)展很有幫助,一起玩起來(lái)吧!

盛豆子

★ 道具:兩個(gè)碗或瓶子,一把勺子,少許干豆

★ 適用年齡:2~5歲

★ 玩法:讓孩子用勺子把豆子從一個(gè)容器盛到另一個(gè)容器,如此反復(fù)。

 

可以換不同種類(lèi)的豆子(紅豆、綠豆、黑豆、花生……),不同材質(zhì)的容器(瓷碗、不銹鋼碗、玻璃瓶……),不同大小的勺子。孩子會(huì)喜歡豆子和容器碰撞的聲音,以及操控勺子帶來(lái)的成就感。

注意:

對(duì)于年齡較小、還沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)的孩子,要謹(jǐn)防孩子吞食豆子。

對(duì)大一些的孩子,可以增加難度,比如要求每次盛固定數(shù)量的豆子(1顆、2顆、3顆……),后期可以將勺子換成筷子。

為了將游戲變得更有趣,可以植入一些角色情境,比如:“幫助小螞蟻搬家?!薄靶∝堖漯I了,我們?nèi)ソo它送些吃的吧!”

更多玩法:

可以將豆子換成水、沙子(**是彩色的)等會(huì)流動(dòng)的東西,將瓶中的水或彩沙倒入另一個(gè)瓶子。倒水可是一個(gè)細(xì)致活兒,需要孩子絕對(duì)集中注意力哦,等練習(xí)多次后,以后家中倒水的任務(wù)就交給他吧!


走線

★ 道具:紙張、筆、豆子

★ 適用年齡:2~4歲

★ 玩法:在地上畫(huà)一條線(根據(jù)孩子的能力,可以畫(huà)成直線或曲線),讓孩子張開(kāi)雙臂或?qū)⑿∈直澈螅劬粗_尖,小心翼翼地走在線上??梢酝瑫r(shí)放一些輕柔的音樂(lè),這個(gè)過(guò)程可以幫助孩子快速安靜下來(lái),舒緩身心,去除浮躁和焦慮的情緒,提高專(zhuān)注力,同時(shí)又能鍛煉平衡感。

可以結(jié)合孩子以前聽(tīng)過(guò)的故事,把走線變成“走小路”,“過(guò)橋”等情景。

更多玩法:

把不同的形狀畫(huà)在紙面上,讓孩子用豆子沿線擺放,在強(qiáng)化對(duì)這些線條記憶的同時(shí),幫助孩子提高專(zhuān)注力。

還可以將豆子替換成在公園里撿回來(lái)的小石頭,在海灘撿來(lái)的小貝殼等,將簡(jiǎn)單的描線游戲變成充滿童趣的創(chuàng)意畫(huà)。

串珠子 

★ 道具:帶洞的珠子、彩繩

★ 適用年齡:3~7歲

★ 玩法:用繩子將珠子穿起來(lái)。

根據(jù)孩子的年齡與喜好,**孔洞的大小以及繩子的軟硬程度來(lái)調(diào)整難度。小寶寶需要孔洞比較大的木質(zhì)彩色珠子,細(xì)線盡頭需要連接比較鈍的硬針,減低串珠子的難度。

后期,還可以納入設(shè)計(jì)想象的空間,做成一串美麗的手鏈,或完成一個(gè)小小的手工制作,都會(huì)讓孩子在感受到成就感的同時(shí),不知不覺(jué)提升專(zhuān)注力。

更多玩法:

為孩子準(zhǔn)備一雙需要綁鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,父母可以協(xié)助孩子自己嘗試著將鞋帶穿進(jìn)鞋子中。剛開(kāi)始可能會(huì)有點(diǎn)難,沒(méi)關(guān)系,我們屏住呼吸,集中注意力,慢慢來(lái)!

聽(tīng)一聽(tīng),拍一拍

和孩子提前訂好規(guī)則,當(dāng)父母說(shuō)出某類(lèi)物品時(shí),孩子需要拍一下手(或者敲一下鼓、拍一下桌子,總之做個(gè)動(dòng)作出個(gè)聲就行)。

比如:吃的東西

父母有節(jié)奏地說(shuō)出一系列物品的名稱(chēng):蘋(píng)果、汽車(chē)、手機(jī)、冰淇淋、糖果、電扇……(要說(shuō)孩子熟悉的東西,開(kāi)始玩的時(shí)候可以慢一點(diǎn),逐漸加快速度)。

孩子需要認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)到“吃的東西”(蘋(píng)果、冰淇淋、糖果……)后拍一下手。

這個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲既鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力,又訓(xùn)練了他的即時(shí)反應(yīng)能力。



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