深圳福田區(qū)碧荔花園感統(tǒng)訓練課程
簡便易行的感覺訓練活動
梳子游戲:輕輕用梳子梳頭發(fā),頭皮是感覺敏感的部位,可以直接刺激大腦皮質(zhì)感覺區(qū),對身體形象的建立有很大幫助??梢悦刻爝M行10分鐘左右。
吹風游戲:可以用吹風機吹身體各部位,強化身體形象感覺。
抓癢游戲:可以讓孩子躺在床鋪或軟墊上,張開四肢,由父母親跪在身旁,在孩子身上敏感處玩抓癢游戲,可以每天進行10至15分鐘左右。
毛巾游戲:可用毛巾,將孩子包在其中,由父母親各拉一頭,左右或上下?lián)u動。此游戲不但可以強化觸覺,對前庭固有感覺的成長可以有很大的幫助。
球池游戲:大部分的幼兒園或游樂場所都有此設施。球池又稱為浮力球,不但對孩子的觸覺有所幫助,對前庭固有感覺的形成也有好處。孩子可以整個人藏入球池中,劃
四肢或翻動身體。也可以站立,兩腳踏動,或由上躍下,將身體投入球中。
跳床游戲:在跳床上跳動,對固有平衡感及腦干組織的發(fā)展頗有幫助。
大龍球游戲:由父母親協(xié)助孩子坐或趴在大龍球上,趴在上面,抓住兩腳,保持平衡;躺在上面 或坐在上面也可以;用大龍球壓過孩子的身體,對孩子觸覺學習及身體形象強化有很大幫助。(大龍球約60元一個,網(wǎng)上有賣)
介紹一些預防與訓練游戲
前庭功能失調(diào)
充分爬行:每天讓寶寶俯臥幾秒鐘,先鍛煉頸部肌肉,使他慢慢能抬頭,用手抵住他的雙腳,寶寶可趁勢向前爬,會爬后再充分爬行3個月以上,盡量不使用學步車??梢詫iT準備一塊地毯鋪在地上,讓孩子在上面爬,既保證了安全又使孩子有足夠大的活動區(qū)域。
平衡游戲:嬰兒期家長要多搖抱,也可以讓寶寶多坐搖籃,強化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點的孩子要讓他們玩蕩秋千、走平衡木等游戲。
飛機游戲:由家長仰面平躺,向上伸出胳臂,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳托住孩子的腹部,孩子則頸部抬高,雙臂張開,雙腿并攏伸平,做成飛機模樣。這時,可做前后左右的搖動。
搖擺毛巾游戲:用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,左右或上下?lián)u動,也可在擺動時指示孩子向固定目標投球。
觸覺過分敏感
毛巾卷游戲:找一條略微粗糙的大毛巾,將孩子整個卷起來,再輕輕滾動或下壓,也可用雙手輕輕抱緊孩子身體的各部位,強化各部位的觸覺感受。
沙土游戲:將淘洗干凈的細沙放在大盆里,讓孩子在里面玩耍,尤其要適當增加沙土與孩子身體的接觸面。沙土也可由紙、樹葉、米、豆等代替。
墊上游戲:讓孩子在地毯上雙手抱頭,向左右兩個方向滾動,也可練習前滾翻和后滾翻。
小刺球游戲:用帶突起的小刺球在孩子身上滾動或輕壓,四肢和前胸可以由孩子自己來完成,后背則由家長輔助進行。
本體感失調(diào)
從小抓起,多多活動:要注意手指小肌肉的精細運動訓練,可根據(jù)孩子年齡、能力等特點,自行設計抓、握、捏、扔等游戲,如擺積木、投球、捏橡皮泥等。尤其應注重生活自理能力的培養(yǎng)。上幼兒園之前要學會洗手、擦臉、剪紙以及自己擦屁股。之后要練習拿筆、拿筷子、系扣子、系鞋帶等。
球類運動: 3歲左右的孩子要訓練他們拍皮球,要求他們左右手交替拍。大一點的孩子可以訓練他們打乒乓球和羽毛球,由簡單的分解動作開始,堅持下去。
鼓勵表達:為孩子提供適宜的語言環(huán)境,多和孩子交談、講故事,鼓勵孩子表達自身的需要和感受,逐漸學會準確描述身邊的事物,善于發(fā)表自己的看法。
學做家務: 4歲左右的孩子有積極參與家務的要求,家長要抓住這個時機,耐心地教會孩子逐漸從事各種家務,并在一定程度上讓孩子長期承擔某項任務。
專家提醒:
感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,需要給予必要的矯正。
感覺統(tǒng)合失調(diào)在日常生活中訓練效果。
很多家長急于把孩子送到專門的機構進行治療,以期徹底解決孩子的問題。其實感覺統(tǒng)合主要是一種教育訓練,而不是一種醫(yī)療救治。父母不能用花錢送機構治療來代替自己對孩子的責任與教育。父母首先應從專業(yè)人員那里了解孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)的具體不足,并獲得訓練指導,然后回到家里親自承擔訓練責任。訓練就在日常生活中進行,針對孩子感覺統(tǒng)合的薄弱處,選擇相應的游戲,進行有重點的、循序漸進的訓練。這些方法通常既簡單省錢,又科學有效。
鵬程寶貝,專注感統(tǒng)訓練15年,5節(jié)課有變化!讓每個孩子在快樂中收獲教育,在游戲中健康成長。
鵬城寶貝簡介
鵬城寶貝,國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌,深得寶貝家長誠摯信賴的教育機構。 “培育孩子從精準測評開始”,鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓練為主,以學習能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補充,以兩大測評體系為后盾,立足本土寶貝實際,采用世界著名九大教育法,系統(tǒng)設置七大課程,感統(tǒng)全腦動靜相輔,專業(yè)化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,培養(yǎng)復合型寶貝。
鵬城寶貝,嚴謹務實打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念,以教育理念、專業(yè)水平、多樣的課程設置、豐富的教學經(jīng)驗、舒適宜人的教學環(huán)境為基礎,形成獨具特色的個性化教育模式。
鵬城寶貝專家團隊
張家瓊
重慶第二師范學院學前教育學院院長、教授、教育學博士、碩士生導師;
西南大學教育學部兼職碩士生導師;
重慶市第二師范學院國際學院院長;
重慶市教育學會教育評價專業(yè)委員會副秘書長,重慶市職業(yè)教育學會學術委員會委員、副秘書長,重慶學前教育學會理事。
在學前教育專業(yè)方向及音樂感統(tǒng)訓練方面有很深造詣。
王傳育(臺灣)
臺灣臺北衛(wèi)生福利部雙和醫(yī)院兒科主任主治醫(yī)師、小兒科學醫(yī)學博士;
專業(yè)方向:兒童神經(jīng)內(nèi)科及感統(tǒng)診斷與治療
經(jīng)歷:
林口長庚兒童醫(yī)學中心臺北兒科病房主任/兒童神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師;
慈濟綜合醫(yī)院小兒神經(jīng)科暨小兒科加護病房暨重癥委員會委員;
教育部部定助理教授暨慈濟大學醫(yī)學院小兒科助理教授;
日本東京都立神經(jīng)精神病院研究員;
日本東京都瀨川小兒神經(jīng)學門診中心研究員;
王少剛
傳媒學者、資深媒體人。
漢雅國際教育集團董事、總裁兼CEO;
新亞洲傳媒集團執(zhí)行董事、常務副總裁;
浙江傳媒學院教授,中國科學院大學、同濟大學、香港城市大學等學府客座教授,碩士研究生導師。
在學前教育領域里率先提出:
《基于傳媒科技的早期教育及訓練全景思維》
王明利
深圳鵬城寶貝教育集團教研部執(zhí)行總監(jiān)、區(qū)域院長
國家感覺統(tǒng)合測評師
勞動**部認證高級職業(yè)園長
國際早期教育協(xié)會注冊親子教育專家
國家勞動和社會**部蒙氏職業(yè)師培訓專家
國家勞動和社會**部感覺統(tǒng)合高級訓練師
從事嬰幼兒課程研發(fā)、訓練及學前教育工作十年,始終對兒童心理學與教育的學習與研究,熟悉并掌握幼兒、少兒生理及心理特點。
研究方向:學前教育訓練及感覺統(tǒng)合職能訓練
選擇鵬城寶貝的八大理由:
- 1:兩岸四地專家實時在線指導,近百人精英團隊一線執(zhí)教,相關領域科研 外腦助力新課程研發(fā)。
- 2:面對本土兒童教育需求,半歲至12歲各年齡段課程訓練無盲點、全覆蓋, 三大課程體系,九大教學法,提升五大能力。
- 3:把互動做到極致,讓寶貝時時處于科學培育當中。家?;印⒓议L課堂、 教育咨詢、公益活動……一切一切,只為讓家長同寶貝共同成長。
- 4:“讀懂每個寶貝的成長秘密”,培育成長從精準測評開始?!案页兄Z, 重承諾,有擔當”,100%針對性設計課程,保證5次課程見效。
- 5:“美國感統(tǒng)理念引領 12年實戰(zhàn)繼承創(chuàng)新”,成功構建適合本土寶貝的 課程體系,鑄就寶貝家長誠摯信賴的教育品牌。
- 6:開發(fā)傳媒感統(tǒng)、音樂感統(tǒng)等系列課程,把現(xiàn)代科技成果注入感統(tǒng)訓練, 刺激感官感受,激發(fā)創(chuàng)作潛能,啟迪心智,鑄造心靈。
- 7:近二十家校區(qū),特色主題環(huán)境創(chuàng)設“愛與星空”,國際化水準,集功能 性、實用性、專業(yè)性一體,提供精湛到每個細節(jié)的施教環(huán)境是我們一貫追求。
- 8:“做寶貝教育資源的集成者”,以各年齡段孩子生理需求及培育重點為 參照,拓寬共嬴渠道,達成多種合作。一切為了寶貝的需要,擁有寶貝需要的“一切"!
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