西安感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好?該如何選擇呢?很多家長想帶著孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練來提升綜合素質(zhì)能力，卻不知應(yīng)該如何選擇怎么辦
①西安中童兒童康復(fù)醫(yī)院
西安中童兒童康復(fù)醫(yī)院致力于兒童言語與智能發(fā)展的?？漆t(yī)院,開設(shè)有智能言語訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、VR智能訓(xùn)練、ST言語治療等干預(yù)訓(xùn)練.為孩子提供一對(duì)—專業(yè)語言康復(fù)訓(xùn)練,由語言康復(fù)師帶領(lǐng)語言團(tuán)隊(duì)幫助孩子糾正發(fā)音、提升認(rèn)知能力和語言能力;快步追趕上同齡。
結(jié)合“醫(yī)教一體·多學(xué)科診療康復(fù)體系”。該體系是在深入探究世界衛(wèi)生組織(WHO)倡導(dǎo)的“生物-心理-行為-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式的基礎(chǔ)上，采用中醫(yī)、西醫(yī)、心理、康復(fù)、特教多學(xué)科介入，疾病治療、行為矯正、心理疏導(dǎo)、特殊教育綜合進(jìn)行，醫(yī)生、家長、老師及社會(huì)共同參與，相互協(xié)調(diào)，患兒身心同治，從根本上解決多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、遺尿癥、語言發(fā)育遲緩、腦癱、感統(tǒng)失調(diào)、矮小癥、性早熟、肥胖癥等兒童疑難疾病，zui終實(shí)現(xiàn)WHO的兒童健康定義——身體健康、心理健康以及具有適應(yīng)社會(huì)的能力（暨強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的情緒、自主的能力）測(cè)、評(píng)、導(dǎo)、訓(xùn)、醫(yī)。
我院感統(tǒng)訓(xùn)練主要提升孩子哪些方面的能力
兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練方法有很多種，主要可以包括視覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、本體覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練、平衡覺訓(xùn)練等。總的訓(xùn)練原則為先易后難，循序漸進(jìn)。
視覺訓(xùn)練:
常用的視覺訓(xùn)練當(dāng)中運(yùn)用的方法為黑白格，主要的目的是為了使眼睛能夠發(fā)揮其正常的功能，讓兒童區(qū)分和注意不同的白格和黑格，此外，也可以多帶兒童去戶外接觸不同的顏色和物體。
聽覺訓(xùn)練:
聽覺訓(xùn)練一般來說是隨時(shí)存在的一種訓(xùn)練，但是要注意我們可以有意識(shí)的讓兒童多聽一些不同的聲音，比如說自然界的雨滴聲、流水的聲音、風(fēng)吹過樹葉的聲音等，既可以起到放松的作用，又可以起到訓(xùn)練的作用。
本體覺訓(xùn)練:
本體覺訓(xùn)練主要是訓(xùn)練兒童可以正常的指揮自己的運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練時(shí)要尤其注意循序漸進(jìn)，可以從糾范正常的走路開始，逐漸到跑步，逐漸到蹦跳，在這個(gè)過程中，要對(duì)兒童進(jìn)行積極的引導(dǎo)，可以讓兒童采取模仿的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
觸覺訓(xùn)練︰
觸覺訓(xùn)練可以通 過拍皮球、籃球、乒乓球或者是袋鼠跳等方式進(jìn)行訓(xùn)練，通 過這種訓(xùn)練，可以增加兒童對(duì)觸覺的感知度。
平衡覺訓(xùn)練:
對(duì)于平衡覺差的兒童，可以先從訓(xùn)練孩子走直線開始，在這個(gè)過程中，要積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，循序漸進(jìn)，在熟練之后可以從走單條直線到多條直線，這樣可以逐漸提高和改善兒童的平衡覺。
造成孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些
感統(tǒng)失調(diào)的原因主要有胚胎發(fā)育不良、分娩壓力、過度保護(hù)三個(gè)方面。
1、胚胎發(fā)育不良：
胚胎在生長發(fā)育過程中，可因胎兒自身的生長發(fā)育影響、母體的營養(yǎng)供應(yīng)或服用某些藥物、外界的環(huán)境刺激都會(huì)導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。
2、分娩壓力：
胎兒在自然分娩過程中，產(chǎn)道擠壓對(duì)于胎兒的觸覺都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。若胎兒早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)沒有經(jīng)歷自然的生產(chǎn)過程，也不利于胎兒感統(tǒng)的正常發(fā)展。
3、過度保護(hù)：
由于父母對(duì)于孩子的過度保護(hù)，讓胎兒在自然生長階段沒有接收到生長環(huán)境足夠的刺激，也會(huì)時(shí)感統(tǒng)失調(diào)。
感統(tǒng)失調(diào)的孩子會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、肢體不協(xié)調(diào)、缺乏自信、孤僻等表現(xiàn)。父母應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予治療以及陪伴。患者一般在十二歲之前，比較容 易恢復(fù)，因此父母應(yīng)注意成長中的孩子的發(fā)展。
②.康語兒童智能康復(fù)中心
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
③.子曰兒童發(fā)展中心
是一家兒童言語與智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu)。為了幫助國內(nèi)自閉癥和發(fā)育發(fā)展障礙兒童，幫助這些孩子的家庭重獲希望，繼而推動(dòng)整個(gè)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展，2018年，在合肥，初出萌芽的子曰，帶著希望和彷徨成長，2019年在南京，2020年在紹興、在東莞，2021在上海，子曰始終保持初心，為愛前行，一步一個(gè)腳印，不斷詮釋著“天生無畏”的教育實(shí)踐家精神和創(chuàng)新者的激情。
④.雅恩兒童康復(fù)中心
雅恩健康是一家從事兒童言語溝通能力訓(xùn)練、家庭養(yǎng)育指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。自2005年成立至今，一直致力于 2-8歲特殊需求兒童的言語語言和社交溝通訓(xùn)練，秉承“發(fā)展學(xué)派”理論體系，堅(jiān)持以家庭為中心，采用自然情景教學(xué)，為孩子提供個(gè)性化的專業(yè)服務(wù)。
⑤.星星益站兒童康復(fù)中心
是一家專門為發(fā)育遲緩、自閉癥（孤獨(dú)癥）等特殊兒童的提供康復(fù)訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。于2012年統(tǒng)一命名為“星星益站”，憑借著多年來良好的干預(yù)效果和口碑，得到了家長們的支持和認(rèn)可。
⑥.優(yōu)佳加智能教育
專注于感統(tǒng)訓(xùn)練的教學(xué)研究和實(shí)施，是業(yè)內(nèi)少數(shù)始終堅(jiān)持以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一。多年以來，我們一直都恪守每年1次課程升級(jí)，每半年更新1次感統(tǒng)教具的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升感統(tǒng)訓(xùn)練的實(shí)效性。同時(shí)，以感統(tǒng)理論和感統(tǒng)訓(xùn)練課程作為基礎(chǔ)，我們還陸續(xù)研發(fā)出專項(xiàng)兒童語言能力課程及兒童沙盤課程。
⑦.恩啟康復(fù)中心
是一家致力于為孤獨(dú)癥等特殊兒童提供全流程、全場(chǎng)景數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品和服務(wù)的科技公司。集團(tuán)下轄教師培訓(xùn)、科技賦能、數(shù)字醫(yī)療、線下康復(fù)四大業(yè)務(wù)板塊，開發(fā)并運(yùn)營恩啟云課堂、AI篩查及輔助診斷系統(tǒng)、VB-MAPP評(píng)估助手、OpenK、IngSpace 多元融合課等多款創(chuàng)新科技產(chǎn)品，同時(shí)在全國擁有超過15個(gè)線下康復(fù)中心，形成“線上+線下，院內(nèi)+院外”的數(shù)字化驅(qū)動(dòng)型科技公司。
以上內(nèi)容是本院整理的關(guān)于西安可以感統(tǒng)訓(xùn)練的地方有哪些，以及我院針對(duì)孩子感統(tǒng)訓(xùn)練提升方向在哪，以及相關(guān)的科普內(nèi)容
