南京法國留學(xué)零基礎(chǔ)培訓(xùn)

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1、 學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)

有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo)，怎么辦?”，??人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實(shí)上，法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注;為什么呢?因?yàn)榉ㄕZ的發(fā)音是有規(guī)則的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語**直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent),諸如“ é ， à ”之類的，這其實(shí)是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是**的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題： ① 防止用說英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。 ② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。 語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法： ① **有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。 ② 可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。

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2、 中外教材 并用并行

英語學(xué)了這么多年，到**后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語)，想來**大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語的時(shí)候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時(shí)，便于理解、易于接受;法語原版教材，則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的，你學(xué)到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點(diǎn)對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時(shí)候，如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。 教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題： ① 盡量用**、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。 ② 求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。

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3、 培養(yǎng)興趣 持之以恒

  “興趣是**的老師”，學(xué)語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進(jìn)行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來，疑問的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進(jìn)步，又交了朋友，何樂而不為之! 由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓(xùn)班人越到**后來得學(xué)員越少;其實(shí)，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學(xué)的時(shí)候，可以停一停，當(dāng)然，此間**不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時(shí)間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。

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4、 常聽常背常誦 出口成章

學(xué)語言**簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實(shí)用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。

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5、 實(shí)時(shí)交流 有疑就問

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時(shí)透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。

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6、培養(yǎng)語感節(jié)奏

由于法語的節(jié)奏、重音、語音、語調(diào)都有它自己的特色，要能講出這種感覺是需要長時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽法語歌曲、多看法語原聲電影來培養(yǎng)自己的語感，熟悉法語的節(jié)奏和重音位置。以上建議可以說是練習(xí)發(fā)音階段的小Tips，并不需要花太多的時(shí)間和精力，就能提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握發(fā)音

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個(gè)人知識與時(shí)間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受，到時(shí)大家會有更多的選擇。

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7、參考他人意見

在自己認(rèn)為能正確發(fā)音的情況下，可以找老師或者發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。有些細(xì)微的發(fā)音差別或者不符合中文發(fā)音習(xí)慣的音節(jié)很有可能錯(cuò)了自己也聽不出，這時(shí)就需要第三方來加以指導(dǎo)。因此，大可讓老師來聽一下發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，以便鞏固或改正。

上面小編嘮嘮叨叨說了那么多法語學(xué)習(xí)方法，如果感興趣就不妨照著小編上面說的開始練練法語，如果真的有幫助小編也是很欣慰的，實(shí)在又不會的可以請教老師或者法語助手隨時(shí)幫你。

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