如何選擇法語(yǔ)班【廣州】
法語(yǔ),是現(xiàn)在許多在校生和白領(lǐng)都會(huì)選擇的第二外語(yǔ)。選擇法語(yǔ),一是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的優(yōu)美,二也是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的實(shí)用性。但是在選擇法語(yǔ)班時(shí),市面上各式各樣的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又讓不了解法語(yǔ)的學(xué)生們犯難。到底如何選擇法語(yǔ)班呢?機(jī)構(gòu)的品牌和師資力量,我相信是學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)**關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題。今天就讓小編帶大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下新東方學(xué)校的法語(yǔ)老師們。
首先向大家介紹周志成老師,新東方法語(yǔ)部德高望重的前輩。 《走遍法國(guó)》(即《Reflet》)第二冊(cè)的譯者。在新東方,周老師主要擔(dān)任《走遍法國(guó)》高級(jí)班、超高級(jí)班、法語(yǔ)四級(jí)沖刺班、《走遍法國(guó)》初級(jí)班等課程的教學(xué)工作。
(周老師和他編譯的《走遍法國(guó)》第二冊(cè))
周志成 著名法語(yǔ)專家,早年畢業(yè)于南京大學(xué),后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)翻譯和教學(xué)工作。曾長(zhǎng)期擔(dān)任我駐外專家組首席翻譯,并曾擔(dān)任國(guó)家及省市領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯,先后出訪數(shù)十個(gè)國(guó)家。周老師法文功底深厚,對(duì)各種課程的培訓(xùn)都具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,學(xué)生們無(wú)不感受到他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)。對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、閱讀理解及歐洲文化的講解深邃而有趣味,能積極有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,使他們樂(lè)于參與,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。良好的教學(xué)效果,**的學(xué)習(xí)氣氛、親切的教學(xué)風(fēng)格,這一切都受到了學(xué)生廣泛的好評(píng),也使他贏得廣大學(xué)生的信任和愛(ài)戴。
胡曉峰 老師是年輕法語(yǔ)老師的代表。雖然留法多年,但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),其中又不乏法式的浪漫。在他的課上,我們不僅能夠?qū)W到地道標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ),胡老師還會(huì)與你分享和分析許多法國(guó)人的思維與邏輯。人稱新東方犀利哥!2010加入新東方,新東方法國(guó)留學(xué)直通車負(fù)責(zé)人。留法十年,畢業(yè)于INALCO巴黎東方文化語(yǔ)文化學(xué)院。接觸法語(yǔ)已有十幾年,在法國(guó)學(xué)習(xí)、工作、生活將近十年。法語(yǔ)水平幾乎接近母語(yǔ)。其很多的人生觀以及價(jià)值觀已經(jīng)非常接近法國(guó)社會(huì),對(duì)法國(guó)歷史文化有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解?;貒?guó)后,胡老師一直從事培訓(xùn)以及法語(yǔ)教學(xué)的工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
徐嘉韡 2010加入新東方,新東方全職老師。本科畢業(yè)于南京大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)專業(yè),碩士就讀于法國(guó)里昂二大教育學(xué)專業(yè)碩士,留法三年,專業(yè)主攻法語(yǔ)語(yǔ)言與教學(xué)方向?;貒?guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。徐老師對(duì)法語(yǔ)教學(xué)擁有極大的熱情,對(duì)待學(xué)生極具耐心與有親和力。徐老師擅于將所學(xué)的法式教育學(xué)知識(shí)和課堂理論相結(jié)合,并營(yíng)造**愉快的教學(xué)氣氛,深受學(xué)員們的愛(ài)戴。
宋幼蔚 新東方多語(yǔ)種部法語(yǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。留法三年,巴黎十二大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)碩士。教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng),注重師生互動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)過(guò)程中穿插她在巴黎遇到的趣事和留學(xué)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生們?cè)谠⒔逃跇?lè)中學(xué)到扎實(shí)的法語(yǔ)。讓我們來(lái)看看學(xué)生所寫的對(duì)宋老師的評(píng)價(jià)吧:“宋幼蔚老師教的是典型的海派外國(guó)語(yǔ),一個(gè)年輕貌美的女老師,將法語(yǔ)演繹成了一門藝術(shù)哲學(xué):讀音、語(yǔ)法、單詞、課文、聽力、常用詞句……講課的內(nèi)容豐富多彩,似乎把我和法語(yǔ)緊緊地連在了一起。她講起課來(lái)不緊不慢,有條有理,讓我覺(jué)得法語(yǔ)是規(guī)律可循的?!?
廣州小語(yǔ)種培訓(xùn)咨詢電話:QQ:1169969324 電話:176883805559(譚老師)
Audrey Gragez 新東方法語(yǔ)的優(yōu)秀女教師,她的中文非常流利。她在法國(guó)北方的Picardie長(zhǎng)大,19歲的時(shí)候搬到法國(guó)的Provence (Toulon)普羅旺斯的土倫。08年到09年的時(shí)候在巴黎,所以她能理解來(lái)自不同地方的法國(guó)人的不同生活方式、性格、想法和口音。Audrey特別能理解在中國(guó)學(xué)法語(yǔ)的人的困難,畢業(yè)于表演系的她,**喜歡的事情就是用表演的方式來(lái)解釋法語(yǔ)!所以她的課堂總是歡笑聲不斷!她的學(xué)生的福利就是邊上課邊吃Audrey親自做可麗餅和巧克力蛋糕!她的目標(biāo)是讓學(xué)生開心地學(xué)法語(yǔ)。
周明明 綽號(hào)叫“黑米粥”(“Rémi周”的諧音),他的皮膚到底黑不黑,你見(jiàn)過(guò)真人就知道了?!昂诿字唷焙苣贻p,但絕對(duì)是新東方法語(yǔ)部“重量級(jí)”人物。入職數(shù)年,帶班無(wú)數(shù),人是越來(lái)越“穩(wěn)重”(注意!是“又穩(wěn)又重”),不過(guò)此人法語(yǔ)水平相當(dāng)了得。他主要擔(dān)任《走遍法國(guó)》初中高各個(gè)級(jí)別的教學(xué)。先讓我們看看這位牛人的簡(jiǎn)歷吧: 上海新東方年輕法語(yǔ)老師。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及文學(xué)專業(yè)學(xué)士;法國(guó)巴黎政治學(xué)院營(yíng)銷戰(zhàn)略和公關(guān)學(xué)碩士。2006年從該校順利畢業(yè)歸國(guó),任教于新東方學(xué)校。曾長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)研究以及翻譯工作。曾任北京陳經(jīng)綸中學(xué)法語(yǔ)老師,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)瑞士研究中心編輯和翻譯等工作。并在《法語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志上發(fā)表過(guò)數(shù)篇文章。該老師熟悉法國(guó)社會(huì)文化生活,以其對(duì)法國(guó)的了解吸引了眾多學(xué)生?!昂诿字唷鄙詈竦奈幕滋N(yùn),扎實(shí)的法語(yǔ)功底一定不會(huì)令你失望。
朱倩 2011加入新東方。留法十年,畢業(yè)于里昂三大語(yǔ)言學(xué)院。新東方交際法教學(xué)的代表人物!曾參加新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)。在法國(guó)曾工作于法國(guó)動(dòng)畫公司的朱老師,ppt制作堪稱一絕!她擅于利用多媒體設(shè)備,將文化介紹、當(dāng)?shù)厣钣H歷感受、音樂(lè)、電影片段賞析等多種元素和交際法教學(xué)相結(jié)合,使法語(yǔ)變得越發(fā)“簡(jiǎn)單易懂”。所以她的課程總是歡笑聲不斷,學(xué)生又學(xué)的特別扎實(shí)!
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祁一舟 南京大學(xué)法語(yǔ)本科,巴黎第七大學(xué)西方社會(huì)學(xué)碩士,曾在著名法資企業(yè)任法語(yǔ)翻譯和行政主管,先后在南京法語(yǔ)培訓(xùn)中心、南京師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等學(xué)校從事法語(yǔ)翻譯和教學(xué)工作,具有豐富的教學(xué)閱歷,對(duì)于TEF/TCF考試的強(qiáng)化培訓(xùn)尤其有經(jīng)驗(yàn)。2000年法國(guó)世界青年乒乓球錦標(biāo)賽中國(guó)代表團(tuán)翻譯及外聯(lián)負(fù)責(zé)人;法國(guó)上塞納省駐江蘇省辦事處特邀翻譯。聽祁老師的課不僅可以欣賞到純正的法語(yǔ)發(fā)音,更能全面了解到法國(guó)和歐洲的文化。祁老師上課幽默詼諧,使學(xué)生在**愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、記憶。
祁老師博聞強(qiáng)識(shí),詼諧幽默,法語(yǔ)道地,廣受學(xué)生好評(píng)。下面引用一段學(xué)生對(duì)他的描述(摘自該學(xué)生的blog):
“嘿嘿,一說(shuō)到祁老師,我真是佩服他。他是南京大學(xué)法語(yǔ)本科畢業(yè),隨而赴法留學(xué)4年。**次見(jiàn)到他,真覺(jué)得他不是新東方法語(yǔ)部的創(chuàng)始人,走路一跳一跳的,背有點(diǎn)駝,兩只手不停的甩,活像個(gè)。。。其實(shí)他值得我們每個(gè)學(xué)法語(yǔ)人的佩服,他用4年的時(shí)間獲取了巴黎七大副博士,和兩個(gè)研究生文憑,練就了純正的巴黎口音,特別喜歡他給我們念法語(yǔ)聽力練習(xí),他念的時(shí)候語(yǔ)氣特別溫柔,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美,好喜歡他,但他是個(gè)“痞子”,在巴黎為了節(jié)約,什么“爛事”都做得出來(lái)。。。。。。他在法國(guó)可吃了不少苦,看起來(lái)談笑風(fēng)生,他吃的苦只有自己知道。人何嘗不是這樣呢,回過(guò)頭,吃的苦便成了勇敢的人一劑笑料???,只有自己去品,說(shuō)給別人聽也不痛不癢,不如自己調(diào)侃一番。祁老師。。。希望您能幸福,希望能與您再見(jiàn),再叫一聲:老師,您好!”
林婷 2008年加入新東方,是新東方的全職法語(yǔ)老師。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的法語(yǔ)碩士,主攻翻譯方向,譯著有《智慧書》等。曾經(jīng)在法國(guó)弗朗什·孔泰大學(xué)語(yǔ)言中心交流,對(duì)法國(guó)文化有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在課堂中能夠融入豐富的文化內(nèi)容。講課風(fēng)格細(xì)致有條理,有利于學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法語(yǔ),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),并深受學(xué)員喜愛(ài)。
Rudy Fleuret Rudy以優(yōu)等的成績(jī)于2004年畢業(yè)于MERVILLE市(法國(guó)北部)的理科高中。之后就讀于巴黎第七大學(xué)的科學(xué)專業(yè)強(qiáng)化班。07年作為交換生到清華大學(xué)攻讀科學(xué)物理專業(yè)的碩士學(xué)位。2010年取得法語(yǔ)教學(xué)能力證書(DAEFLE)。
加盟新東方後,Rudy老師在教學(xué)對(duì)象上不斷作多方面嘗試,不論是初級(jí)或是超高級(jí)課程,都能以不同的教學(xué)方式令同學(xué)掌握考試竅門,令不少學(xué)生考試成績(jī)大大進(jìn)步。Rudy老師制作之筆記能令學(xué)生靈活掌握法語(yǔ)運(yùn)用,有效鞏固學(xué)生的法語(yǔ)基礎(chǔ),無(wú)論口語(yǔ)丶寫作及思路均是Rudy的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)生在堂上必定大有裨益。
此外,Rudy除了注重教學(xué)的靈活性,以生活化及有趣的例子來(lái)說(shuō)明沉悶難明的文法外,在短時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)真正吸收繁復(fù)的定理詞匯,他的教學(xué)細(xì)致,真正照顧同學(xué)的需要。
Bruno ARNAL 新東方全職老師,2012年加入新東方。Bruno老師從08來(lái)到中國(guó)后,就一直擔(dān)任法語(yǔ)老師的工作。從**初的VIP課程,到少兒法語(yǔ)、法語(yǔ)高級(jí)班,TCF/TEF班考試培訓(xùn),包括法語(yǔ)面簽培訓(xùn),幾乎接觸了所有類型的法語(yǔ)班,上課經(jīng)驗(yàn)可謂非常豐富。Bruno老師在新東方主要擔(dān)任法語(yǔ)外教口語(yǔ)的課程。
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Olive Ziane 新東方法語(yǔ)外教,2012年加入新東方。Olive老師1965年就來(lái)到中國(guó)了,當(dāng)時(shí)他是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生。在中國(guó)的幾十年時(shí)間,陸續(xù)出版了《當(dāng)代中國(guó)》、《中國(guó)》、《百花-1956、57年的中國(guó)》等書,對(duì)中國(guó)的了解可以說(shuō)比我們年輕一輩深刻的多。自從加入新東方以來(lái),他就已他獨(dú)特的教學(xué)方式贏得了學(xué)生的青睞。如今想上Olive老師的班級(jí)的學(xué)生源源不斷。Olive老師主要負(fù)責(zé)法語(yǔ)中級(jí)、高級(jí)、超高級(jí)、外教口語(yǔ)等課程。
徐莉平 本科期間多次兼職法語(yǔ)教師,兩年專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)職業(yè)生涯,一年法國(guó)對(duì)外法語(yǔ)教學(xué)碩士的求學(xué)生涯,一年阿爾及利亞國(guó)際工程口筆譯工作經(jīng)歷,使徐老師對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)言本身及語(yǔ)言培訓(xùn)方面有所收獲。并因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,形成了她開朗樂(lè)觀、不怕困難,熱情耐心對(duì)待學(xué)生或同事;認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的工作的性格。**重要的,是做一個(gè)有責(zé)任心的教員。徐老師發(fā)音純正,教學(xué)思路清晰,風(fēng)格獨(dú)特,多采用互動(dòng)教學(xué),善激勵(lì)學(xué)生,能讓學(xué)生**愉快地學(xué)習(xí)法語(yǔ)。對(duì)語(yǔ)法的解析更是深得要領(lǐng),講解脈絡(luò)清晰,易于理解。極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入具體教學(xué)過(guò)程中,使課堂氣氛**活潑,根據(jù)學(xué)生的不同課堂反映,教學(xué)方法活潑多樣。采取生動(dòng)有趣的教學(xué)模式,在**口語(yǔ)交流中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及用法語(yǔ)交流的自信。著重提高法語(yǔ)口語(yǔ)能力,培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)感和聽感。
張艷 南京大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士。曾以優(yōu)異成績(jī)考入南京大學(xué)法語(yǔ)系,多年蟬聯(lián)法語(yǔ)系一等獎(jiǎng)學(xué)金。本科畢業(yè)時(shí)因成績(jī)出色被保送南大法語(yǔ)系讀研深造,并赴法國(guó)巴黎、里爾、馬賽等主要城市訪學(xué)。翻譯并出版了法國(guó)著名社會(huì)學(xué)家皮埃爾-布厄迪爾(Pierre Bourdieu)的社會(huì)學(xué)著作:《科學(xué)的社會(huì)用途》一書以及大量譯文;參與編寫《法語(yǔ)聽力450題》叢書。
張老師獲得碩士學(xué)位后隨即受新東方多語(yǔ)種部力邀加盟。她法語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),并對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、文化等講解有自己獨(dú)道的感悟和思路,多年來(lái)深受學(xué)員好評(píng),是學(xué)生心目中的良師益友。
王春慧 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系在讀博士。碩士學(xué)位亦在該校取得。王老師在法國(guó)文化和文學(xué)方面研究頗深,先后發(fā)表了《法國(guó)家庭補(bǔ)貼政策的產(chǎn)生及其實(shí)施效果》,《龍薩筆下的女性形象》等論文,并且編著出版了《法語(yǔ)E-TEF模擬測(cè)試》一書。王老師法語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí),發(fā)音純正,教學(xué)思路清晰,風(fēng)格獨(dú)特,并在教學(xué)中融入了豐富的法國(guó)社會(huì)文化,能讓學(xué)生**愉快地學(xué)習(xí)法語(yǔ)。她對(duì)于語(yǔ)法的解析更是深得要領(lǐng),講解脈絡(luò)清晰,易于理解,在她的授課下,煩瑣的法文語(yǔ)法就如同音樂(lè)一般流暢。在多年的教學(xué)生涯中,王老師總結(jié)了一套適于中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,在具體教學(xué)過(guò)程中,她組織的課堂氣氛**活潑,根據(jù)學(xué)生的不同課堂反應(yīng),教學(xué)方法活潑多樣。
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