B同學(xué)想著這個(gè)現(xiàn)代資訊大爆炸的時(shí)代，國內(nèi)外的各種法語資源肯定很多，他花了很多精力搜集各種“你不能錯(cuò)過的法語資源匯總”、“十小時(shí)突破法語口語”、"那些法語老師私藏的法語秘笈"等等各種法語資料準(zhǔn)備自學(xué)。

可是面對浩瀚的法語資料，B發(fā)現(xiàn)反而有些下不了腳，不知道自己學(xué)到的是否正確，也沒有可以互相交流、提點(diǎn)自己的老師同學(xué)。哎，好孤獨(dú)迷惘。

C同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為學(xué)習(xí)語言還是應(yīng)該多跟人交流，面對面的學(xué)習(xí)方式更適合他，于是她精心挑選了一家線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，報(bào)了一個(gè)長期系統(tǒng)上課的法語班。

但是上課地點(diǎn)在市中心，她住在另一個(gè)區(qū)，每日往返通勤時(shí)間很長，有想過在學(xué)習(xí)法語的附近租一個(gè)房子，但是安全性、費(fèi)用又是需要琢磨一番的問題。算了，累就累點(diǎn)吧，既然選擇了出國，就沒有**的日子了。

選擇什么樣的法語學(xué)習(xí)模式，就像任何事物都有多面性，一定會(huì)有利有弊，說某一種方法是通用的萬能之法，嗯，慢走不送。

針對對法語學(xué)習(xí)一竅不通，自制力不是很好，不能完全決定自己人生的大多數(shù)同學(xué)來說，怎樣選擇合適、靠譜的法語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)呢？

【南京法語培訓(xùn)】法語學(xué)習(xí)模式

1、看辦學(xué)時(shí)間

如果是新成立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，在管理、資金、經(jīng)驗(yàn)方面肯定是有短板的，很可能是它本身的管理都做不好，更別說有精力為同學(xué)們服務(wù)了；

如果是辦學(xué)有一定年資的機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在社會(huì)競爭那么激烈，它能生存下來，肯定是有過人之處的。**基本的，不會(huì)出現(xiàn)收了學(xué)費(fèi)就跑路的現(xiàn)象，同學(xué)們的基本利益能夠得到保障。

2、看每年是否有固定數(shù)額的同學(xué)到法國留學(xué)

如果有，說明它的法語教學(xué)質(zhì)量是得到法國簽證官的認(rèn)可，教學(xué)質(zhì)量有一定保證；

如果這個(gè)機(jī)構(gòu)每年都在教學(xué)生法語，但是學(xué)員很少有拿到法國簽證的，那是學(xué)員的法語水平不過關(guān)？還是學(xué)員的運(yùn)氣都很差？肯定是要打聽清楚的。

3、看授課老師的授課經(jīng)驗(yàn)和自身水平

老師和醫(yī)生一樣，也是需要時(shí)間的淬煉不斷積累經(jīng)驗(yàn)的，怎樣根據(jù)不同類型的學(xué)生來確定輸出知識(shí)的類型，都是在不斷的實(shí)踐中摸索出來的，好的老師，能起到好的引導(dǎo)和啟發(fā)作用。

4、看歷年學(xué)員的法語成績

如果以上指標(biāo)都是虛的，那歷年來的學(xué)員成績就是一面很好的鏡子，用數(shù)據(jù)說話，不一定全面準(zhǔn)確，但一定客觀真實(shí)。

加分項(xiàng)：

--能夠提供住宿，學(xué)員們統(tǒng)一學(xué)習(xí)作息，有利于塑造學(xué)習(xí)氛圍，有歸屬感，以后出了國，當(dāng)時(shí)同班的同學(xué)們可都是在國外的親戚了；

--學(xué)校能夠統(tǒng)一管理。出國這條路，不僅要自己學(xué)的了語言、家里經(jīng)濟(jì)要跟上，更要做好行政工作，辦理各種繁復(fù)的文件手續(xù)。如果學(xué)習(xí)語言的機(jī)構(gòu)能夠統(tǒng)一協(xié)助辦理這些行政手續(xù)，不僅同學(xué)們可以專心學(xué)習(xí)，家長們也少了很多后顧之憂。

【南京法語培訓(xùn)】法語學(xué)習(xí)模式

選擇到法國留學(xué)是一個(gè)家庭的重大決定，而如何選擇法語學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是赴法留學(xué)的**重要前提。今天的這篇文章有沒有給大家補(bǔ)充了一些干貨呢？如果您覺得有用的話，就請轉(zhuǎn)發(fā)，這是對我們不斷分享留法訊息的**大鼓勵(lì)和支持！