深圳福田去哪學(xué)EMBA
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：小丸子 發(fā)布時(shí)間：2018-04-20
現(xiàn)在不管國內(nèi)還是國際的EMBA學(xué)位班，學(xué)費(fèi)大約在十幾萬甚至三四十萬。那么為什么還會(huì)有那么多的人去選擇天價(jià)EMBA呢？EMBA每個(gè)月還要抽出四天的時(shí)間來上課，還要寫作業(yè)，做論文之類的，又花錢又勞累，怎么還有這么多的人報(bào)名呢。當(dāng)然不僅僅是為了一張碩士畢業(yè)證書。
理由一：學(xué)習(xí)不斷提升自己，為自我實(shí)現(xiàn)的需要
理由二：一種共同“工商管理語言”，老板講話水平很高
理由三：兩年同窗生涯結(jié)下來兄弟姐妹般的友情
理由四：銀行信貸評(píng)級(jí)有要求
理由五：聽**言悟成功之道
理由六：做EMBA論文總結(jié)公司，省下一筆不菲咨詢費(fèi)
理由七：到EMBA班里挖人才或者找合作伙伴
理由八：不為自己讀書，為兒女做個(gè)榜樣
理由九：上市公司有文憑要求
理由十：能汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，碰撞出新的想法
蒙彼利埃(Montpellier)位于法國南部，被譽(yù)為“陽光之城”，是法國第六大城市，也是法國南部重要的工商業(yè)中心。蒙彼利埃為世人所知的除了陽光就是它的大學(xué)，一個(gè)二十多萬人的城市每年接納6萬多名大學(xué)生。1289年，教皇尼古拉四世的一紙教皇令，世界上古老的大學(xué)蒙彼利埃大學(xué)在此誕生。
蒙彼利埃大學(xué)是與英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、德國哥廷根大學(xué)齊名的大學(xué)，1986年頒布法國高等教育法后，蒙彼利埃大學(xué)分為大學(xué)、第二大學(xué)和第三大學(xué)，三校均為歐洲頂尖大學(xué)聯(lián)盟科英布拉集團(tuán)(Coimbra Group)成員。蒙彼利埃大學(xué)與第二大學(xué)簽訂合并，兩所大學(xué)于2015年1月正式合并成為蒙彼利埃大學(xué)，合并后學(xué)生已達(dá)到41000名，研究機(jī)構(gòu)達(dá)到72所，已有1700名博士生和4300名教職員工，蒙彼利埃大學(xué)成為了名副其實(shí)的超級(jí)大學(xué)。
項(xiàng)目介紹
高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA —Executive Master of Business Administration)旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者，有別于MBA，以及其他各類針對(duì)企業(yè)高級(jí)管理者的在職研修班等EDP培訓(xùn)。
1、項(xiàng)目宗旨：
蒙彼利埃大學(xué)教育理念是傳授學(xué)員如何進(jìn)行更深層次的管理方法學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法，在管理的舞臺(tái)上更好地施展自己，提升個(gè)人在管理領(lǐng)域的價(jià)值，成為杰出的企業(yè)管理者。
2、項(xiàng)目目標(biāo)：
蒙彼利埃大學(xué)教學(xué)針對(duì)的是有實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的管理人員，蒙彼利埃的學(xué)習(xí)，能系統(tǒng)的表達(dá)出自己在工作中的不同視野和獨(dú)特思想并與更多的精英人才交流與分享，從而使自己的管理理念得到更新與升華。
3、項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)：
800年悠久歷史的歐洲**，歐洲頂尖大學(xué)聯(lián)盟成員
可獲全球大學(xué)學(xué)術(shù)排名168的大學(xué)學(xué)位，學(xué)位學(xué)歷全球認(rèn)可
嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)的歐洲培養(yǎng)模式，專業(yè)領(lǐng)域的前沿理論與管理實(shí)踐完美結(jié)合
中、法合作強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手全面深入的學(xué)術(shù)交流
**導(dǎo)師，高層次與高質(zhì)量的專業(yè)研究方向
EMBA的含金量都體現(xiàn)在哪里？
一，含金量的高低主要體現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的多少，能力提升了多少，還有就會(huì)我們能從學(xué)習(xí)EMBA中，獲得什么。
二，在2016年底，國家對(duì)EMBA進(jìn)行了改革，EMBA從此參加了全國統(tǒng)考，也就是大家常說的一月統(tǒng)考，進(jìn)而在畢業(yè)證的發(fā)放上，也是由以前的單證發(fā)放，變成現(xiàn)在的雙證發(fā)放。這是國家重視EMBA的一種體現(xiàn)，同時(shí)也提供了EMBA的含金量。
三，為了保證EMBA的含金量，學(xué)員在證書發(fā)放上，要進(jìn)行多個(gè)條件的考核，第 一就是院校的學(xué)分要修滿，第二就是論文答辯要通 過，第三就是國家統(tǒng)考要通 過，這三點(diǎn)相加，就是含金量的體現(xiàn)。
四，就是我們的畢業(yè)證和學(xué)位證是國家認(rèn)可的，在公務(wù)員聯(lián)考，還有各個(gè)大型企業(yè)在人才錄用上，和一般的全日制研究生有相同的權(quán)利。這就是含金量的體現(xiàn)。
EMBA招生對(duì)象主要有哪些？
EMBA招生對(duì)象：
1.中小企業(yè)董事長，董事，監(jiān)事，總經(jīng)理等高層管理人員;
2.中小企業(yè)部門總監(jiān)，負(fù)責(zé)融資上市的負(fù)責(zé)人及企業(yè)中層管理人員;
3.會(huì)計(jì)師事務(wù)所，律師事務(wù)所，投資公司，證券公司，金融機(jī)構(gòu)等中高層管理者;
4.政府官員，其他對(duì)企業(yè)融資和創(chuàng)業(yè)版上市感興趣的各界人士;
5.希望提升自身管理水平和創(chuàng)新思維的高層管理人員。
可以看出這種教育的招生對(duì)象是具有領(lǐng)袖特質(zhì)的企業(yè)董事長、總裁、總徑流、大型國企副總裁或級(jí)別很高的政府機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部等適合報(bào)考的，這種教育立體感很強(qiáng)，開設(shè)的課程集前沿專業(yè)知識(shí)、zui近經(jīng)濟(jì)形式、實(shí)踐學(xué)習(xí)為一體。
柚子老師：18898749420（手機(jī)/微信） QQ：2796366261
駱老師：17322331323（手機(jī)/微信） QQ：3396386909
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