復(fù)旦大學心理學高階課程(EMAP)招生
復(fù)旦EMAP簡介
復(fù)旦大學EMAP心理學高階課程是由復(fù)旦大學心理學系主辦的一個研修項目。復(fù)旦EMAP整合了海內(nèi)外**優(yōu)質(zhì)的心理學資源,旨在將一群志同道合的企業(yè)家及社會精英們聚合于復(fù)旦校園,一起系統(tǒng)學習心理學,研修實踐,探索新的生活方式和精神家園,實現(xiàn)自我,內(nèi)圣外王,并成長為引領(lǐng)時代、影響社會的“心”領(lǐng)袖。
課程設(shè)置
**模塊
心理學理論體系與知識地圖
系統(tǒng)學習心理學理論體系、
思維方式,建立心理學看自
己看世界的視角,形成科學
心理學的知識地圖。
學
科
概
覽
第二模塊
心理學技術(shù)與方法學習
西方科學心理學方法,
探究各種心理咨詢與治
療技術(shù),找到中國特色
的心理學應(yīng)用,并進行
自我探索與心靈成長實
踐,自助助人。
學
派
體
驗
第三模塊
心理學與修身齊家治企
心理學引領(lǐng),從身心健
康、修身齊家開始,提
升自我,幸福家庭,管
理企業(yè),內(nèi)圣外王。
第四模塊
心理學跨界對話開展跨
學科對話,導(dǎo)師、學員
與各領(lǐng)域?qū)<覍υ?/span>激蕩,
探尋心理學應(yīng)用的可能
性,激活心理學發(fā)展的
新思路。
第五模塊
產(chǎn)學研的眾創(chuàng)實踐學,
行,傳。以眾創(chuàng)眾包的
方式開展產(chǎn)學研結(jié)合的
實踐
第六模塊
覺醒與超越向內(nèi)探尋,
超越自我,收獲愛與
自在。
模塊
課程
心理學使命:新視角、新生活方式以及新人際關(guān)系
心理學工具體驗:團體心理訓練理論技術(shù)與共同成長
心理學導(dǎo)論與全景地圖:重要理論研究與我們的生活
心理學新趨勢:整合心理學與人類意識進化全觀視野
人格心理學:洞悉他人與發(fā)現(xiàn)真實的自我
社會心理學:烏合之眾與影響力
文化心理學:文化塑造的中國心
發(fā)展與教育心理學:成長的煩惱與快樂
進化心理學:欲望的演化與自私的基因
心理測評技術(shù)精要:人心評測與人性洞察
心理咨詢與治療:自助助人的理論技術(shù)與案例教學
體驗式心理學技術(shù):神秘空間與東方箱庭療法
藝術(shù)化心理學技術(shù):表達性藝術(shù)治療與心理劇體驗
精神分析
音樂治療
繪畫治療
后現(xiàn)代治療
薩提亞模式
家庭系統(tǒng)排列
身心健康:從心理學、傳統(tǒng)中醫(yī)到西方醫(yī)學
親子關(guān)系與家庭教育
性、愛、婚姻以及親密關(guān)系
家庭行為與家庭治療
企業(yè)EAP咨詢與運營管理
從“心”管理:組織行為中的心理學
健康 心理學:人文醫(yī)學與生命健康管理
美學 心理學:生命影響生命
教育 心理學:兒童生態(tài)教育系統(tǒng)的構(gòu)建
科技 心理學:虛擬現(xiàn)實技術(shù)與心理學產(chǎn)品
中國傳統(tǒng)文化 心理學:東韻與西弦
哲學 心理學:哲學家與心理學家的相遇
成長團體:探索自我、通向自在的心靈之旅
思董會:以問題為中心
科研:中國精英人群的身心成長研究
愛家計劃:從家入手,改變社會
復(fù)旦心理大講堂: 心理學的跨學科對話
內(nèi)觀:自我覺察與人生整理
覺性科學:東方的身心修行方法
催眠·覺醒·愛:我們的精神家園
電話咨詢:021-64320836
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