A-Level課程被廣泛應(yīng)用到國(guó)際學(xué)校中，被諸多家長(zhǎng)所接受甚至于推崇，那么A-Level國(guó)際課程有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

    上國(guó)際高中的家長(zhǎng)和孩子多半都是為了以后出國(guó)留學(xué)，優(yōu)勢(shì)：

    提高國(guó)際視野

    發(fā)展成為高素質(zhì)的人才

    更好的適應(yīng)以后社會(huì)的發(fā)展和挑戰(zhàn)

    譬如：GPA含金量高

    目前普高高中以及某些“美國(guó)班”或者美式高中的GPA成為了申請(qǐng)美國(guó)****的致命傷，因?yàn)榇竺娣e的成績(jī)?cè)旒?，使得這些教育背景的同學(xué)往往會(huì)受到美方的懷疑。所以多數(shù)美國(guó)高校，尤其是**對(duì)于目前中國(guó)人給出的成績(jī)所持的觀點(diǎn)是“如果平時(shí)成績(jī)好，即GPA高，那沒(méi)有任何意義，因?yàn)闃O有可能是成績(jī)?cè)旒伲绻綍r(shí)成績(jī)差，即GPA低，那么這個(gè)學(xué)生估計(jì)真有問(wèn)題?！?

    所以目前成功申請(qǐng)到美國(guó)排名前10位大學(xué)的在中國(guó)大陸就讀高中的中國(guó)學(xué)生幾乎都是A-Level或者IB背景。當(dāng)然在實(shí)際運(yùn)作中，真正能夠用得上的A-Level成績(jī)實(shí)際是A-Level一年級(jí)結(jié)束時(shí)獲得AS成績(jī)，因?yàn)锳2的成績(jī)要在畢業(yè)當(dāng)年的8月份才出來(lái)，而這個(gè)時(shí)候美國(guó)大學(xué)早就完成錄取了。由此可見(jiàn)，赴美留學(xué)的A-Level學(xué)生務(wù)必要考好自己的AS成績(jī)！

    綜上：A-Level學(xué)生赴美留學(xué)，尤其是目標(biāo)是**的，一定要自覺(jué)性強(qiáng)且刻苦，否則往往是A-Level和SAT都考得不好。而且我強(qiáng)烈建議早作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在IGCSE階段就達(dá)到托福105分為**。