德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、啟德教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)
5、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
6、朗閣教育
7、新航道教育機(jī)構(gòu)
8、新東方教育
9、德風(fēng)教育
10、志途教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
為什么要去學(xué)習(xí)德語(yǔ)
首先，德語(yǔ)是我國(guó)的一門小語(yǔ)種，可以作為高考自主招生的特長(zhǎng)考慮。其次，德語(yǔ)是世界第二大學(xué)術(shù)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以大大增加就業(yè)機(jī)會(huì)。過(guò)去10年，德國(guó)是中國(guó)第三大投資來(lái)源國(guó)，隨著近期美國(guó)撤資回籠和中日關(guān)系的惡化，德國(guó)將很快取代美國(guó)和日本成為中國(guó)最大的投資者，這意味著未來(lái)中國(guó)的大部分就業(yè)機(jī)會(huì)將由德國(guó)或中德合資企業(yè)提供。
鑒于這一前景，學(xué)習(xí)德語(yǔ)現(xiàn)在是我國(guó)年輕人較具效用的前瞻之舉。如果年輕人和孩子能夠?qū)W好德語(yǔ)并在德國(guó)學(xué)習(xí)，那么將很有可能被德國(guó)投資企業(yè)的總部招聘到中國(guó)擔(dān)任中高級(jí)職位，這樣的先例越來(lái)越多，不勝枚舉。
需要指出的是，德資企業(yè)非常重視在德國(guó)接受過(guò)高等教育的中國(guó)人，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些人才不僅具有優(yōu)秀的技能，而且充分了解中德兩國(guó)的文化傳統(tǒng)，這對(duì)企業(yè)在中國(guó)的建立和發(fā)展具有特殊的作用和價(jià)值。
新通德語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
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學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對(duì)象 |
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德語(yǔ)興趣愛(ài)好班 |
課堂德語(yǔ)文化氛圍濃厚，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)德語(yǔ)的興趣，在愉快**的環(huán)境中了解德國(guó)人文、歷史，并能夠用**的德語(yǔ)進(jìn)行日常交流 |
針對(duì)并無(wú)考級(jí)需求，單純對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)員 |
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德語(yǔ)初級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)入門，了解德國(guó)文化，積累一定的詞匯量，熟悉德語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，能夠進(jìn)行**的日常對(duì)話 |
對(duì)德語(yǔ)感興趣、德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
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德語(yǔ)中級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)語(yǔ)法，詞匯量達(dá)到4000的水平（相當(dāng)于德語(yǔ)專四水平），熟練進(jìn)行德語(yǔ)對(duì)話，對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)人員來(lái)說(shuō)能夠做到?jīng)]有語(yǔ)言障礙 |
有一定的德語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，積累了一定的詞匯量并有考級(jí)打算的同學(xué) |
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德語(yǔ)高級(jí)班 |
達(dá)到詞匯量6000-8000（相當(dāng)于德語(yǔ)專八水平），能夠從事翻譯類活動(dòng)，能夠與德國(guó)人進(jìn)行深入交流 |
德語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，詞匯量較大，想深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)、想從事翻譯活動(dòng)的同學(xué) |
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德語(yǔ)留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)考試相關(guān)課程內(nèi)容，預(yù)計(jì)達(dá)到德語(yǔ)中級(jí)水平，4000左右的詞匯量 |
適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué)，需要熟練運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行日常交流的同學(xué) |
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商務(wù)德語(yǔ)班 |
以經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)為主，學(xué)習(xí)商務(wù)常用語(yǔ)和對(duì)外商務(wù)技能，達(dá)到經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士 |
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德語(yǔ)1V1/1V2班 |
根據(jù)個(gè)人需求和水平定制個(gè)性化德語(yǔ)課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢(shì)
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全真測(cè)評(píng)入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)
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科學(xué)體系智能詞匯 專項(xiàng)題庫(kù)
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學(xué)習(xí)督導(dǎo)全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
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品牌優(yōu)勢(shì)教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無(wú)憂
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德語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么掌握技巧
1、學(xué)好元音和輔音
德語(yǔ)的元音輔音和英語(yǔ)類似，先學(xué)好發(fā)音，之后學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候就**了，能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。注意單元音和多元音組合的對(duì)比。和英語(yǔ)很類似，德語(yǔ)也有很多多元音和單獨(dú)元音念出來(lái)很不一樣。輔音也會(huì)在單詞中或單詞之間聽(tīng)起來(lái)不太一樣。學(xué)好這些變化，就能讀好輔音了。德語(yǔ)有一些英語(yǔ)沒(méi)有的字母( ? ? ü ? ) ，學(xué)會(huì)這些的發(fā)音和寫法，就能理解這些發(fā)音，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候別人也聽(tīng)得懂了。
2、學(xué)習(xí)基本詞匯
學(xué)好基本詞匯，就知道構(gòu)句框架，知道名詞、動(dòng)詞和形容詞放哪，去德國(guó)旅行或和很多德國(guó)人說(shuō)話的時(shí)候，需要了解一些基本單詞才行。先學(xué)最基本的單個(gè)詞：“是”、 “不是”、 “請(qǐng)”、 “謝謝”、 數(shù)字1-30。然后學(xué)習(xí)基本用語(yǔ)“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist)
3、學(xué)習(xí)基本句子框架
學(xué)學(xué)德語(yǔ)構(gòu)句方法，和英語(yǔ)區(qū)別不會(huì)太大。不過(guò)有一些小變化，以后你就知道了。即便你說(shuō)錯(cuò)了語(yǔ)序，德國(guó)人一般還是聽(tīng)得懂你說(shuō)的話。發(fā)音比語(yǔ)法更重要，所以一開(kāi)始重點(diǎn)放在發(fā)音上吧。
4、學(xué)習(xí)名詞
知道基本框架以后，學(xué)習(xí)單詞吧?？梢韵葘W(xué)基本、必要的名詞，比如每天要見(jiàn)到和用到的事物。德語(yǔ)名詞有格位變化，還有三種性，單復(fù)數(shù)的形式也會(huì)變化。學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候了解以上這些因素。一開(kāi)始可以學(xué)學(xué)食物、家用品、重要地址、重要人物(你要談話或要尋找的醫(yī)生、警察等等)的名詞。
5、學(xué)習(xí)動(dòng)詞
動(dòng)詞讓你學(xué)會(huì)的名詞動(dòng)起來(lái)!德語(yǔ)動(dòng)詞也有變位，需要學(xué)習(xí)基本的變位形式，然后再擴(kuò)大詞匯量。先學(xué)習(xí)基本動(dòng)詞：跑、走、跳、停、掉、成為、有、說(shuō)、做、拿等等。這些是開(kāi)頭最有用的次，更**學(xué)和說(shuō)。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó)，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過(guò)20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
