舉薦，南昌前三商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽表

1、南昌森淼教育

2、南昌新通教育

3、南昌啟德教育

4、南昌德風(fēng)教育

5、南昌語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

6、南昌環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

7、南昌朗閣教育

8、南昌新航道教育機(jī)構(gòu)

9、南昌新東方教育

10、南昌歐風(fēng)教育

以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！

德語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)？
掌握德語(yǔ)對(duì)于理工類大學(xué)生尤為重要，在科學(xué)文獻(xiàn)領(lǐng)域，德語(yǔ)文獻(xiàn)位列第二，國(guó)內(nèi)各大高校都積極與德國(guó)大學(xué)進(jìn)行合作，因此，掌握德語(yǔ)就等于掌握了一把通往現(xiàn)代科學(xué)*的鑰匙。同時(shí)，懂德語(yǔ)意味著為自己打開了一扇通往歐洲的文學(xué)之路，因?yàn)榈抡Z(yǔ)是歌德、尼采、卡夫卡的語(yǔ)言，是莫扎特、巴赫、貝多芬的語(yǔ)言，更是是弗洛伊德、愛因斯坦的語(yǔ)言。
隨著中德經(jīng)濟(jì)交流的日益密切，德國(guó)企業(yè)紛紛來(lái)華設(shè)立公司，很多企業(yè)也走向德國(guó)，走進(jìn)歐洲，可以說(shuō)，會(huì)說(shuō)德語(yǔ)對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展無(wú)疑是錦上添花。許多在學(xué)習(xí)德語(yǔ)赴德留學(xué)的同學(xué)都贏得了各國(guó)企業(yè)的青睞。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門
基本字母的學(xué)習(xí)。首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。
名詞詞性的掌握。德語(yǔ)較英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z(yǔ)的名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞又是陰性的，等等，雖然有一些規(guī)律，但是主要還是靠記，背單詞的時(shí)候就要注意要連同詞性一起背了。
常用單詞的認(rèn)知。學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感了，而不是著急一下子就要開始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語(yǔ)單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語(yǔ)那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。而且對(duì)于單詞的背誦，不要求可以背出它是如何拼寫的，只需要在看到它的時(shí)候認(rèn)識(shí)它大概是什么意思就好。
一些句子的背誦。這時(shí)候就可以找一些**的德語(yǔ)句子進(jìn)行背誦，繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就要從詞典中查找了。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過教材開始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了。《新編大學(xué)德語(yǔ)》這套教程每課結(jié)束后都有語(yǔ)法的講解，比較**理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。