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綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

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綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢(mèng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

德語(yǔ)培訓(xùn)班一對(duì)一/小班及多媒體教學(xué)授課模式點(diǎn)擊咨詢與英國(guó)和美國(guó)相比,德國(guó)的高質(zhì)量教育和低得多的學(xué)費(fèi)也使許多人選擇在德國(guó)或奧地利、盧森堡和瑞士等德語(yǔ)地區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)德語(yǔ)已成為**的途徑。只有通過B2級(jí)語(yǔ)言

  • 綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

    德語(yǔ)培訓(xùn)班

    一對(duì)一/小班及多媒體教學(xué)授課模式

    點(diǎn)擊咨詢

與英國(guó)和美國(guó)相比,德國(guó)的高質(zhì)量教育和低得多的學(xué)費(fèi)也使許多人選擇在德國(guó)或奧地利、盧森堡和瑞士等德語(yǔ)地區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)德語(yǔ)已成為**的途徑。只有通過B2級(jí)語(yǔ)言測(cè)試,你才能進(jìn)入大學(xué)開始專業(yè)學(xué)習(xí)。

只要你想學(xué),小白也能變大神
  • 零基礎(chǔ)的學(xué)員
  • 感興趣的學(xué)員
  • 留學(xué)的學(xué)生

學(xué)德語(yǔ),為什么選歐風(fēng)

  • 新媒體教學(xué)體系

    由歐風(fēng)研發(fā)的一套“多媒體教學(xué)授課系統(tǒng)”,旨在讓學(xué)員通過豐富而多元化的教學(xué)模式,感受小語(yǔ)種的魅力,學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。

  • 一對(duì)一互動(dòng)學(xué)習(xí)

    入學(xué)前歐風(fēng)前,老師會(huì)為每個(gè)學(xué)員做水平測(cè)試,了解學(xué)員所需,課堂上能讓學(xué)員在活躍氛圍中學(xué)習(xí),也讓可以互相進(jìn)步。

  • 口語(yǔ)全外教授課

    采用全外教的口語(yǔ)課堂,讓學(xué)員提前感受異國(guó)文化的魅力,多情景我摸你互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)員可以更好的吸收知識(shí)。

  • 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    歐風(fēng)在多年的教學(xué)有眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、留學(xué)經(jīng)歷的中外教師,為了能讓學(xué)員能更好的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)路上幫助學(xué)員提升水平。

科學(xué)的學(xué)習(xí)體系,查漏補(bǔ)缺

  • 綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

    定制教學(xué)方案

    老師會(huì)為學(xué)員提供并制定專屬的學(xué)習(xí)方案,根據(jù)學(xué)員的情況安排上課的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

    全程指導(dǎo)教學(xué)

    提供課程教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)監(jiān)控、進(jìn)度跟蹤及學(xué)習(xí)計(jì)劃更新,讓學(xué)員能提高德語(yǔ)和熟練程度。

為什么要學(xué)習(xí)德語(yǔ)?

提高競(jìng)爭(zhēng)力

中德關(guān)系始終保持友好發(fā)展?fàn)顟B(tài)。在兩國(guó)經(jīng)貿(mào)發(fā)展領(lǐng)域,德語(yǔ)的作用就非常大,學(xué)好德語(yǔ)可以在了解德國(guó)文化的前提下避免跨文化誤解,從而更好地與德國(guó)人直接談判和做生意。

目前,英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到飽和,英語(yǔ)專業(yè)人才越來越多。相反一些小語(yǔ)種的專業(yè)人才缺口卻越來越大。為了提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)對(duì)于大多數(shù)人來說是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

歐風(fēng)德語(yǔ),三大課程優(yōu)勢(shì)

  • 綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

    外教授課

    歐風(fēng)采用中外教混合的方式上課,口語(yǔ)全外教授課,展現(xiàn)一樣的異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情,講師帶你積極備考,講解考試技巧,助你一臂之力。

  • 綿陽(yáng)中級(jí)德語(yǔ)培訓(xùn)班

    入學(xué)測(cè)試

    在學(xué)員入學(xué)的時(shí)候,將進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,老師會(huì)根據(jù)測(cè)試的結(jié)果定制學(xué)習(xí)方案,給學(xué)員提出意見,讓學(xué)員能在良好氛圍學(xué)習(xí)。

  • 互動(dòng)學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要開口溝通的,不僅要足夠的練習(xí),還要敢于與他人互動(dòng)學(xué)習(xí),歐風(fēng)將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員跟著老師一起快樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

打工機(jī)會(huì)眾多

原則上,在德國(guó)學(xué)習(xí)期間可以打工,但不允許全年都在打工。每個(gè)留學(xué)生每年最多有120小時(shí)(全天8小時(shí))的打工時(shí)間。與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比,德國(guó)的打工機(jī)會(huì)要高得多。只要你不怕辛苦,你就能找到一份短工。而且為了鍛煉口語(yǔ),還是應(yīng)該多去打工,這樣對(duì)未來留德找工作是非常有益處的。

學(xué)德語(yǔ)如何記單詞

  • 1

    理解單詞,發(fā)準(zhǔn)讀音

    德語(yǔ)的語(yǔ)法體系,幾乎每個(gè)單詞(外來詞除外)都可以根據(jù)單詞讀音直接拼出單詞,學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)德語(yǔ)理解其意思

  • 2

    形似單詞一起記

    外形上相近的單詞,記住也不是沒有的事,相同的單詞往往都是能記住的,就像jagen與sagen

  • 3

    聯(lián)想熟悉單詞

    這是比較自由的聯(lián)想,比如簡(jiǎn)單的中外形相近的詞就可以關(guān)聯(lián)出記住的單詞,也可以在多個(gè)詞中類似的關(guān)聯(lián)

  • 4

    閉相回想步驟

    背完單詞后,靜下心來回憶新詞,聯(lián)想出來的能記住一段時(shí)間 ,在午睡時(shí)候會(huì)回想下,加深印象也是不錯(cuò)的方法

如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)?

像任何外語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)德語(yǔ)也要堅(jiān)持不懈,大量的記憶,大量的閱讀,經(jīng)常嘗試翻譯或?qū)懽?,并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合練習(xí)口語(yǔ)……簡(jiǎn)言之,你必須每天學(xué)習(xí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)年累月也能積累起豐富的知識(shí)。第六,充分利用網(wǎng)絡(luò),在當(dāng)今時(shí)代,有許多德語(yǔ)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,德語(yǔ)專業(yè)的朋友也比較多,充分利用這一切機(jī)會(huì)和可能,給自己營(yíng)造出快樂的學(xué)習(xí)氛圍,這樣就可以**上路了。

綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、俄、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員。

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