德留學(xué)對(duì)德語(yǔ)水平有什么要求？注意哪些事項(xiàng)？

1. 申請(qǐng)藝術(shù)類和設(shè)計(jì)類專業(yè)應(yīng)注意些什么問(wèn)題?

申請(qǐng)藝術(shù)(如繪畫、雕塑等)、設(shè)計(jì)(如平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等)、音樂(lè)(如聲樂(lè)、器樂(lè)、作曲、樂(lè)器制作等)和體育等專業(yè)均須參加“專業(yè)能力考試”。 這類專業(yè)的申請(qǐng)人一定要事先(**好提前一年)給相關(guān)大學(xué)寫信索要有關(guān)本專業(yè)的背景材料，然后根據(jù)要求及時(shí)寄去本人的作品以及其他資料，以免由于信息不準(zhǔn)而貽誤申請(qǐng)。一旦作品**預(yù)選并收到學(xué)校的“考試通知書”后，應(yīng)立即辦理有效簽證赴德參加“專業(yè)能力考試”，如考試**即獲得“專業(yè)入學(xué)資格”，持合格的語(yǔ)言證書即可正式入學(xué)。

2. 德國(guó)大學(xué)有排名嗎?

德國(guó)大學(xué)沒(méi)有**方排名，也沒(méi)有重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)之分，每所大學(xué)都有自己的特點(diǎn)，在專業(yè)設(shè)置上都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。德國(guó)高等教育發(fā)展中心聯(lián)合德國(guó)時(shí)代周報(bào)從第三方的角度對(duì)德國(guó)大學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)比，分別按專業(yè)、師資力量、學(xué)校的軟硬件等進(jìn)行排列。

3. 留學(xué)德國(guó)需要做哪些經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備?

德國(guó)高校絕大部分是由國(guó)家撥款資助的公立學(xué)校，目前公立大學(xué)(除個(gè)別國(guó)際課程外)免收學(xué)費(fèi)。學(xué)生僅需每學(xué)期交納學(xué)雜費(fèi)約100-200歐元，其中很多已包括了乘坐當(dāng)?shù)毓步煌ǖ摹皩W(xué)期票”費(fèi)用。德國(guó)大學(xué)生的每月平均開(kāi)銷在600-800歐，通常一年準(zhǔn)備8000歐元就足夠了。按照目前規(guī)定，辦理留學(xué)簽證時(shí)須提供在任意一家德國(guó)銀行不少于7908歐元的存款證明。

4. 有哪些獲得資助的途徑?

德國(guó)大學(xué)通常不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，主要由德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)和各類基金會(huì)提供。在DAAD的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)據(jù)www.funding-guide.de可查詢是否有合適的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。在大學(xué)正式注冊(cè)的學(xué)生可以利用寒、暑假時(shí)間打工，掙得一些收入作為生活費(fèi)用的補(bǔ)充。作為留學(xué)生在德國(guó)只能有限度的打工。一份兼職雖然可以改善經(jīng)濟(jì)條件，但只靠打工來(lái)負(fù)擔(dān)自己的全部生活費(fèi)幾乎是不可能的。按有關(guān)規(guī)定，學(xué)生每年打工時(shí)間不得超過(guò)120個(gè)全天或240個(gè)半天。

5. 留學(xué)簽證有幾種?

留學(xué)簽證：此簽證是發(fā)給那些獲得**終錄取通知書的留學(xué)申請(qǐng)人。與大學(xué)學(xué)業(yè)銜接的語(yǔ)言預(yù)備班簽證(即常說(shuō)的“語(yǔ)言加留學(xué)簽證”)：此簽證發(fā)給那些已經(jīng)取得德國(guó)大學(xué)有條件錄取通知書(預(yù)錄取通知書)或已經(jīng)和大學(xué)聯(lián)系過(guò)，初步得到認(rèn)可的申請(qǐng)人，獲得此種簽證即可去德國(guó)讀語(yǔ)言班，**與語(yǔ)言班銜接的DSH考試后，可以直接在德國(guó)大學(xué)注冊(cè)。

6. 留學(xué)德國(guó)的中國(guó)學(xué)生大多學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)?

中國(guó)學(xué)生赴德主要學(xué)習(xí)的是以下專業(yè)類別：工程科學(xué)42%，經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和法學(xué)占20%、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)17%、語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)和體育占12%、藝術(shù)類專業(yè)占5%、醫(yī)學(xué)、健康學(xué)2%，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、獸醫(yī)2%。

7.在德國(guó)大學(xué)畢業(yè)后可以留在那兒?jiǎn)?

從德國(guó)大學(xué)成功畢業(yè)之后，外國(guó)學(xué)生在德國(guó)允許居留的時(shí)間由過(guò)去的12個(gè)月延長(zhǎng)為18個(gè)月，以便找到一份符合自己資質(zhì)的工作。在找尋工作期間，外國(guó)學(xué)生可以不限時(shí)間地打工;如果順利找到工作(一般來(lái)說(shuō)工作性質(zhì)應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān))，便可申請(qǐng)工作簽證繼續(xù)留在德國(guó)，而工作簽證的獲得不再需要**聯(lián)邦就業(yè)局審核同意。在工作兩年后，可申請(qǐng)長(zhǎng)久居留許可——即無(wú)時(shí)間限制的居留

課程簡(jiǎn)介：

該課程從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)下課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

適用學(xué)員：

完成德語(yǔ)初級(jí)和中級(jí)上課程的學(xué)員；德語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫能力全面提高；可以用德語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流，能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，并具備一定的日常寫作能力。

授課內(nèi)容：

涉及以下語(yǔ)法現(xiàn)象：虛擬二式；關(guān)系從句等；語(yǔ)法學(xué)習(xí)以理解和使用為主，主要為閱讀和寫作文章提供服務(wù)。 

聽(tīng)說(shuō)部分：形式上以長(zhǎng)篇交流或訪問(wèn)為主。其內(nèi)容仍以日常生活場(chǎng)景為基礎(chǔ)，只是進(jìn)一步深化，具體表現(xiàn)更注重對(duì)某事物或某事件進(jìn)行個(gè)人意見(jiàn)的表達(dá)。主題場(chǎng)景包括各國(guó)風(fēng)俗、媒體、愿望和希望、工作、時(shí)間、金錢、飲食、男女平等、家務(wù)等。 

寫作部分：進(jìn)一步提高寫作能力。寫作內(nèi)容包括圖表文章、個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)等。 達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》A2.2的水平。 

使用教材：《全新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)教程第二冊(cè)（下）》包含CD、學(xué)生手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等、《閱聽(tīng)系列—偵探故事》、《德語(yǔ)語(yǔ)法**練》等

課程特色：

在保持中級(jí)（上）班特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富聽(tīng)說(shuō)讀寫的內(nèi)容，進(jìn)行主題訓(xùn)練。 

閱讀量增加，學(xué)生在閱讀中記憶單詞、理解語(yǔ)法。**針對(duì)性的閱讀練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀300字左右文章的能力。同時(shí)學(xué)生可以掌握德語(yǔ)文章中的高頻詞匯，為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

德語(yǔ)故事閱讀：Die goldene Taube

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Es war einmal ein Bauer, der lebte mit seiner Frau und seinen zwei T?chtern auf einem sch?nen Bauernhof. Er besa? gro?e Ackerfl?chen und viel Vieh. Die T?chter wurden gro?, heirateten und verlie?en den Hof, um bei ihren M?nnern zu leben. Schon bald merkte der Bauer und seine Frau, dass die Arbeit auf dem Hof allein nicht zu schaffen ist und sie suchten nach einem Knecht. Eines Tages klopfte ein Knabe an die Tür, der einen Stecken über der Schulter trug, an dessen Ende ein Bündel war. Der Knabe, er hie? Franz, hatte seine Familie vor einigen Jahren verloren und ist seitdem auf der Suche nach Arbeit um sich sein Brot zu verdienen. Als Franz in die strengen Augen des Bauern blickte, brachte er vor Furcht kein Wort heraus. "Was willst Du", fragte der Bauer mit grimmiger Stimme. Franz r?usperte sich und fragte: "Bauer, hast Du vielleicht Arbeit für mich?". Einen kleinen Moment flackerten die Augen des Bauern und er sagte mit sanfterer Stimme zu Franz: "Du kommst mir gerade recht, sei willkommen". Und so ist Franz zu seiner Arbeit gekommen und der Bauer zu seinem Knecht. Franz bekam eine Unterkunft in einem kleinen H?uschen neben dem Bauernhof. Dorthin brachte ihm die B?uerin auch das Essen. Und immer, wenn Franz allein an seinem Tisch sa? und seine Suppe verzehrte, dachte er an den Bauern und die B?uerin, wie sie in ihrer Küche sa?en und sich unterhielten. Der Bauer beobachtete Franz bei seinen Arbeiten. Er wurde fr?hlich und sein Herz hüpfte vor Freude, wenn Franz w?hrend der Arbeit mit seiner sch?nen Stimme sang. Dies erinnerte ihn an seine T?chter, die auch so sch?n gesungen hatten. Auch seine freundliche Art und sein ehrliches Wesen mochte der Bauer sehr. Franz arbeitete jeden Tag, das ganze Jahr. Im Frühling musste er s?hen, im Sommer m?hen, im Herbst den Acker pflegen und im Winter die Kühe hegen. Eines Tages aber, Franz wusste selbst nicht, wie ihm geschah, wollte ihm nichts mehr gelingen. Das, was er im Frühling ges?t hatte, wuchs im Sommer nicht. Was er im Herbst pflegte, wollte nicht gelingen. Und im Winter starb sogar eine Kuh. Der Bauer ?rgerte sich fürchterlich und verjagte Franz. "Geh, lass Dich hier nie mehr blicken!". Als der Knecht fort war, fragte die B?uerin den Bauern: "War das jetzt wirklich n?tig?". Der Bauer aber schwieg, ihm tat das alles leid. Und im selben Moment wurde dem Bauern klar, dass Franz ihm fehlte. Franz war sehr traurig. Als er am Wegrand auf einem Stein sa?, und überlegte, wie es weitergehen sollte, kam pl?tzlich ein kleines M?nnchen und fragte. "Franz, warum bist Du so traurig?". Ganz erstaunt sah Franz zu dem M?nnchen und sagte: "Du kennst meinen Namen?". Das M?nnchen aber l?chelte nur. "Ach," sagte Franz "ich hatte endlich Arbeit und ein Dach über dem Kopf, aber mir wollte einfach nichts mehr gelingen! Deswegen hat mich der Bauer fortgejagt!". Das M?nnchen schwieg eine Weile und sagte dann:" Wei?t Du Franz, das ist die Macht der Einsamkeit. Der Bauer ist einsam, weil seine T?chter nicht mehr auf dem Hof sind und Du, weil Du dort ganz alleine warst." "Aber ich habe hier etwas für Dich, weil Du Dich immer bemüht hattest." sagte das M?nnchen und zog eine goldene Taube aus seiner Tasche. "Mach Deine Augen zu, berühre die Wunschtaube und wünsche Dir, was in Deinem Herzen steht!". Franz tat, was das M?nnchen gesagt hatte und wünschte sich nichts inniger, als wieder eine Familie zu haben und dass der Bauer wieder glücklich werde. Als Franz seine Augen wieder ?ffnete, war das M?nnchen fort. Aber eine leise Stimme sagte zu ihm: "Geh, Franz! Kehr um und geh wieder zum Bauernhof, der Bauer ist nicht schlecht, wirst sehen, geh!". Franz war ganz verwundert, aber er kehrte um und ging wieder zurück zum Bauernhof. Als er dort ankam, wartete der Bauer schon mit offenen Armen, drückte ihn ganz fest und tanzte vor Freude im Kreis. Auch die Frau des Bauern, die T?chter mit ihren M?nnern kamen aus dem Hause gelaufen und alle waren glücklich. Seither wurde Franz nicht mehr wie ein Knecht, sondern wie ein Sohn des Bauern behandelt. Er hatte endlich wieder eine Familie. Der Bauer, ja der Bauer war nicht mehr grimmig und schlecht gelaunt ... Er hatte seine T?chter wieder gesehen und er war glücklich, dass Franz zurückgekommen ist. Sie lebten seitdem in Glück und Frieden auf dem Hof. Aber das M?nnchen, das M?nnchen hat niemand von ihnen mehr gesehen ...

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