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在上海我們?yōu)槭裁催x擇MBA?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

古人講“三十而立”,立的不只是事業(yè),更是成熟的視野與思想。30歲的職業(yè)人士,面對可能襲來的職場倦怠感、以及不確定但卻充滿可能的未來,究竟該如何規(guī)劃才能迎來自我的突破?讀MBA。擁有一份MBA學歷背景是一件讓人艷羨的事情。MBA學習經(jīng)歷極有可能為一個人的事業(yè)帶來意想不到的變化,但要想將大概率事件變?yōu)楸厝皇录廊簧俨坏孟乱恍┗竟?。上海選擇MBA


MBA教育 | 而立之年,我們?yōu)槭裁催x擇MBA?



就讀MBA是提升自我的捷徑


對于職場人士來說,30歲是一個“also too young and too old”的年紀。之所以這么說,是因為從外表上來看,你往往還顯得有些稚嫩,難以獲得工作伙伴的肯定與信任;而另一方面,若干年的工作經(jīng)驗令你對自己所熟知的領域已經(jīng)有些缺乏激情,亟需一些新鮮的刺激與突破。隨著越來越多的責任與挑戰(zhàn),突破職業(yè)上的瓶頸、以更加開闊的思維來審視和解決問題成為必然之舉。我認為,選擇就讀MBA,從一定程度上可以說是向更高職業(yè)目標邁進的捷徑。那么如何選擇呢?上海選擇MBA


選擇合適的商學院和MBA項目


未來的職業(yè)機會不止由一紙學位證書決定,實實在在掌握的知識和技能更是賴以生存的關鍵。所以,選擇商學院和MBA項目時,除了搜集校方單方面的資訊,更需要充分考量雙方是否能夠完美匹配的問題。比如,對于已經(jīng)工作5年以上,想尋求突破事業(yè)瓶頸,可能更適合選擇國際MBA課程,它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”經(jīng)驗和案例,而不是注重研究的“管理學”知識,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力,同時授課模式結合案例分析,情景模擬和小組討論。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等)。而工作經(jīng)驗尚淺的職場新人,因為管理經(jīng)驗欠缺,可能更適合FullTime課程。


盡量在職業(yè)生涯早期拿下MBA學位


不論從職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃,還是經(jīng)濟收入上來講,盡早拿下MBA都是明智之選。**,MBA學位的高起點決定了你不必勉強接受一份不理想的工作,也不用等到有重大工作表現(xiàn)才能晉升;第二,你可以快速啟動自己的職業(yè)生涯,避免被家庭、個人事務等打斷深造計劃;第三,MBA畢業(yè)生的起薪比非MBA畢業(yè)生高出很多,逐年上升的薪資浮動更誘人。第四,像很多人擠破頭都想進的投行、咨詢服務行業(yè)、金融行業(yè)對MBA畢業(yè)的人士很是歡迎。所以越早拿下MBA,將能獲得更多優(yōu)質的工作機會和更高的職業(yè)滿意度。


充分參與商學院課程的各個方面


經(jīng)歷比知識更可貴。知識可以被灌輸,但將所學轉化為實用工具解決現(xiàn)實問題的能力必須練習。因此,你可以積極參與MBA項目活動和游學考察,建立你的專業(yè)經(jīng)歷和自信;主動加入各類人際交流,發(fā)展人際關系在職;做一個積極、活躍的團隊成員,做演講報告、聯(lián)絡其他成員,拓展你的舒適區(qū)。


從商學院前輩經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗,設定自我期望


記住,你的專業(yè)聲譽從走進商學院的**天開始累積,不是畢業(yè)那天。所以,用成熟的心態(tài)面對商學院課程非常重要。在課程中需要——積極為團隊貢獻力量,主動承擔起自己的責任;正確認識別人的意見與建議,不斷練習提高;發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,謙虛地學習;不斷走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)自我。


為什么說就讀MBA能夠拓展你的職業(yè)生涯?


比如,上海交大-法國馬賽KEDGE商學院MBA項目擁有強大的國際化師資力量,整合了兩所學校的優(yōu)勢資源。這里提供了與專家面對面交流討論的機會;與來自不同領域、不同背景的優(yōu)秀人才同窗學習,大大有益于開拓全球化視野;另外,注重案例分析的課程設置,能讓你所獲得的知識迅速運用于實際,以更加全局性的眼光來解決現(xiàn)實中的問題。


拓展職業(yè)的“寬度”更重要


數(shù)據(jù)表明,上海交大-法國馬賽KEDGE商學院MBA項目的學生平均年齡為33.8歲,這樣的年紀在職業(yè)規(guī)劃中面臨的**為嚴峻的選擇題就是“變與不變”。我們可以參考幾位校友的職業(yè)發(fā)展路徑:有的學員在同一家公司穩(wěn)步晉升,有的學員跳槽到了同行業(yè)的更大公司,擔任了更重要的職位,還有一些人則選擇了跨行業(yè)發(fā)展,他們都獲得了很好的職業(yè)提升??梢?,變與不變在于個人的選擇,而MBA培養(yǎng)的是一個人的思維方式。讀書并不能解決所有問題,而是激發(fā)你去尋找新的角度、更好的順應變化。


在這里,我們可以從五個方面來概括就讀上海交大-法國馬賽KEDGE商學院MBA項目對一個人的影響:**,從紙上到場上。模塊式課程、案例式教學注重實踐性,非常適用于解決現(xiàn)實的問題;第二,從有形到無形。來自不同行業(yè)背景的同學彼此分享經(jīng)驗、建立起深厚的情誼,特別是同學會的組織更是將同學們緊密地聯(lián)系在一起;第三,從東方到西方。中國的經(jīng)濟早就告別了封閉的時代,國際化的環(huán)境有助于培養(yǎng)一個人的全球化視野;第四,從思想到感想。如果用太極來比喻的話,我們便非?!±斫猓簝H僅“會打”是遠遠不夠的,達到“忘我”的境界才是更高的追求;第五,從交大到世界,頂尖的師資和國際化課程為你提供了一個直觀的放眼世界的機會。


學員感想:MBA教會我站在對方的角度思考


有人問我,就讀MBA的初衷是什么?可以說,我做出這個選擇的過程是漫長而復雜的,用了近10年的時間。剛剛進入職場時,我的客戶往往對我給出的回答表現(xiàn)出不信任。但那時候我覺得進修的時機尚未成熟,因為MBA不僅是一個學習的過程,更是一個彼此分享的過程,我并不知道能給我的同學們帶來些什么。之后隨著工作經(jīng)驗越來越豐富,我發(fā)現(xiàn)我給客戶、同事的意見被越來越多地接受和采納了。從事法務工作的我開始思考,怎樣才能更好的聆聽客戶的聲音、為他們提供更好的解決方案???答案是:我必須比他更懂他的生意。


站在對方的角度思考問題,用對方的語言來與他溝通,這便是MBA的課程教會我的。另外,與同學之間的交流、溝通也令我受益匪淺。比如有一次做到關于c-trip的案例分析,來自于酒店行業(yè)的同學便分享了不少關于訂房、度假等等方面的專業(yè)信息,讓我能夠對自己所不熟悉的領域有了一個快速而直觀的認識。


我在上海交大-法國馬賽MBA項目中收獲了極大的快樂和滿足感,然而這并不代表當中就沒有任何的阻力和困難。2年的在職學習,對于30多歲的我們來說,如何平衡工作、家庭與學習之間的的關系,無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。對此我的觀點是,“no pain no gain”,學習也是一種對自己的投資,而且是回報率頗高的投資。當你收獲了開放性的眼光、全局性的思維、創(chuàng)新性的理念,你會找到一個全新的、更好的自己。


30歲而立之年,職位需要晉升、人脈需要積累,專業(yè)知識需要提高,對于有抱負的人而言更是大展宏圖的契機,為什么不選擇讀個MBA呢。



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