北外ACT1對(duì)1精品課程

大家都知道ACT考試是比較嚴(yán)格的，能夠考取的學(xué)員并不多。每年的 ACT 考試臨近時(shí)，考生們都萬(wàn)分緊張，每每臨近考試仍然會(huì)有許多的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，這里是厚學(xué)小編整理的關(guān)于A(yíng)CT考前準(zhǔn)備注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們的ACT 考試圓滿(mǎn)成功。  一、考前準(zhǔn)備注意事項(xiàng)  1. 建議于考試前幾天登錄 ACT 官網(wǎng)，并打印準(zhǔn)考證(可以提前多打印幾份，以備不時(shí)之需)。確認(rèn)準(zhǔn)考證及個(gè)人身份證件名字是否一致。檢查是否有個(gè)人照片，如果沒(méi)有，直接把個(gè)人照片上傳到官網(wǎng)，重新打印準(zhǔn)考證。  2. 如果時(shí)間允許，可以提前去考場(chǎng)踩點(diǎn)，摸清交通路線(xiàn)，熟悉、了解考場(chǎng)情況。如果在香港參加考試，可以參考香港考試及評(píng)測(cè)局的網(wǎng)站，里面羅列出了香港所有的 ACT 考場(chǎng)、地址及相關(guān)的交通信息。

目標(biāo)學(xué)員：

針對(duì)未參加過(guò)ACT培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，希望集中強(qiáng)化突破的學(xué)員。

ACT考試沒(méi)有突破方向，參加過(guò)培訓(xùn)但是達(dá)不到預(yù)期效果的學(xué)員。

基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有合適的大班課程，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)起的學(xué)員。

考試緊迫，急需拿到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)授課，對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)的研究深透，每位老師只研究考試其中一項(xiàng)，對(duì)考試解題規(guī)律的把握精準(zhǔn)，同時(shí)在授課時(shí)候會(huì)有針對(duì)性的講解。學(xué)校制定基礎(chǔ)課程，語(yǔ)言能力拓展課程，專(zhuān)項(xiàng)提分課程，綜合提分課程，突破傳統(tǒng)大班授課方式，創(chuàng)造了靈活、高效、實(shí)用的VIP1人教學(xué)方法。

課程免費(fèi)試聽(tīng)：【預(yù)約咨詢(xún)】

ACT除了檢測(cè)考生的智力因素而外，ACT考試還十分關(guān)注考生的非智力因素。ACT考試附有中學(xué)所學(xué)課程和等級(jí)問(wèn)卷、學(xué)生個(gè)人信息資料和學(xué)生興趣問(wèn)答等三份資料，從而可以比較全面地了解考生的教育需要、興趣與能力。ACT考試結(jié)束后4至7周時(shí)間內(nèi)，美國(guó)大學(xué)測(cè)驗(yàn)社結(jié)合考生具體的答卷情況及成績(jī)和上述三份資料向考生反饋相關(guān)信息，提出適合考生的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)和工作職業(yè)以供其選擇和參考。

北外act培訓(xùn)簡(jiǎn)介：

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“北外國(guó)際”）直屬于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。它隨著中國(guó)國(guó)際化教育發(fā)展的需求應(yīng)運(yùn)而生，依托北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)深厚的語(yǔ)言和文化底蘊(yùn)，以大學(xué)視角和國(guó)際視野，引領(lǐng)國(guó)際教育理念和實(shí)踐的新突破，“北外國(guó)際”致力于搭建一個(gè)合作的平臺(tái)，走出大學(xué)的圍墻，與有需要的人、在有需要的地方共享北外國(guó)際教育的理念和實(shí)踐。

北外國(guó)際考試培訓(xùn)部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)【北外雅思·托福·SAT·ACT】”）擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職優(yōu)秀教師，與學(xué)生們一同學(xué)習(xí)一同生活（HOME-STAY 24小時(shí)學(xué)習(xí)）。他們有長(zhǎng)期國(guó)外生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和深厚的英語(yǔ)功底，回國(guó)后長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在英語(yǔ)及出國(guó)培訓(xùn)教學(xué)一線(xiàn)。 學(xué)校擁有數(shù)十名耐心細(xì)致的教學(xué)輔導(dǎo)人員，他們都是經(jīng)過(guò)多年英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的師范院校畢業(yè)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在課下及自習(xí)課上為學(xué)生一遍又一遍的耐心輔導(dǎo)。 我們有充滿(mǎn)愛(ài)心又認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活管理教師，我們把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在生活給他們無(wú)微不至的照顧，同時(shí)也在時(shí)時(shí)告誡他們不能放下學(xué)業(yè)，一切以學(xué)習(xí)為重。 所有教職員工本著以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用耐心去教導(dǎo)每一位學(xué)生，盡我們**大的努力讓每一位學(xué)生都在這里圓自己的留學(xué)夢(mèng)想。

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