鎮(zhèn)江成人英語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)口語(yǔ)到上元,零基礎(chǔ)也能**說(shuō)英語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-22
鎮(zhèn)江成人英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)口語(yǔ)到上元,零基礎(chǔ)也能**說(shuō)英語(yǔ)我要報(bào)名外教口語(yǔ)主要針對(duì)希望與英語(yǔ)為母語(yǔ)者進(jìn)行口語(yǔ)交流的學(xué)員,由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳洲等地區(qū)的專(zhuān)業(yè)外籍教師,小班授課,提供純正的語(yǔ)言環(huán)境,**愉悅的西式
外教口語(yǔ)主要針對(duì)希望與英語(yǔ)為母語(yǔ)者進(jìn)行口語(yǔ)交流的學(xué)員,由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳洲等地區(qū)的專(zhuān)業(yè)外籍教師,小班授課,提供純正的語(yǔ)言環(huán)境,**愉悅的西式學(xué)習(xí)氛圍,大量形式多樣的課堂口語(yǔ)互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員提高口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力的同時(shí),習(xí)慣英語(yǔ)思維模式,了解西方文化。
從小培養(yǎng)良好的英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ),為在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益
咨詢(xún)?cè)斍?/a>對(duì)于某些重點(diǎn)學(xué)校,只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好學(xué)校的交流活動(dòng)
咨詢(xún)?cè)斍?/a>語(yǔ)言好的學(xué)生,其右腦的智商相對(duì)更高,反應(yīng)更靈敏,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更容易奪得一些機(jī)會(huì)
咨詢(xún)?cè)斍?/a>多維度學(xué)習(xí)班制任你選擇
公共英語(yǔ) |
二級(jí):學(xué)會(huì)寫(xiě)日記通知信函便條等,能組成簡(jiǎn)單的句子,簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ),循序漸進(jìn)提高英語(yǔ)聽(tīng)力;三級(jí):學(xué)會(huì)寫(xiě)日記通知信函便條等,能組成簡(jiǎn)單的句子,簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ) |
商務(wù)英語(yǔ) |
初級(jí):模擬真實(shí)商務(wù)環(huán)境,進(jìn)行演練、閱讀、聽(tīng)力、公文書(shū)寫(xiě)。運(yùn)用情景對(duì)話等教學(xué)手段。針對(duì)不同考試部分講解不同的詞匯;中級(jí):商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力,商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),員工發(fā)展和培訓(xùn) |
新概念英語(yǔ) |
一:國(guó)際音標(biāo)、字母、單詞,基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),基本語(yǔ)法、詞法、句法、句型結(jié)構(gòu);二:提高閱讀能力和段落寫(xiě)作能力,深入分析句型結(jié)構(gòu)及講解詞匯、在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中能運(yùn)用地道的句型 |
中外教口語(yǔ) |
初級(jí):英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)言功能,培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的習(xí)慣;中級(jí):口語(yǔ)篇、聽(tīng)力篇、閱讀文化篇及連音技巧。地道英語(yǔ)教學(xué),大量啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)活動(dòng),發(fā)展英語(yǔ)交際能力 |
成人如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)? 成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)好方法。
要學(xué)會(huì)精神轉(zhuǎn)移在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,感到枯燥乏味,信心不足的時(shí)候,不要強(qiáng)迫自己往下學(xué),因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R(shí)形態(tài)里已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸英語(yǔ)的情緒。這時(shí)再繼續(xù)只能是" 適得其反",請(qǐng)你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,**的去處是逛書(shū)店,選擇一本自己喜歡的,翻開(kāi)內(nèi)容看上一兩段,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的英語(yǔ)已經(jīng)很有水平了,以前的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。還有,當(dāng)你置身到書(shū)店的時(shí)候,你才能夠感受到很多人都和你一樣在努力著,也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,你還可以去聽(tīng)聽(tīng)那些原版磁帶,去看看原版DVD 來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
在家?guī)Ш⒆?,平時(shí)有空余時(shí)間,可以在線學(xué)習(xí),學(xué)完可以教孩子,為重新回到工作崗位做準(zhǔn)備。
為換工作或升職做儲(chǔ)備,后期可能用到英語(yǔ),想提前學(xué)好英語(yǔ),不必到用時(shí)才著急。
作為公司高層,常常接觸國(guó)外客戶(hù),進(jìn)行商務(wù)談判,請(qǐng)翻譯溝通不到位,想學(xué)好英語(yǔ)。
發(fā)音難到位。
英語(yǔ)發(fā)音講究雙元音要飽滿,長(zhǎng)元音要夠長(zhǎng)度,短元音短促有力,還有對(duì)摩擦音中的一對(duì)咬舌音發(fā)音位置的正確把握。但在成人學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中,許多人的發(fā)音不到位,如把雙元音發(fā)成單元音,還經(jīng)常會(huì)在讀單詞時(shí)發(fā)生拖音現(xiàn)象。
對(duì)策:英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則和漢語(yǔ)有很大的區(qū)別,對(duì)成人來(lái)說(shuō),模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的主渠道,所以,可以在家中營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。選擇一個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就比較重要了,老師自身的發(fā)音,會(huì)很大程度上對(duì)你的發(fā)音產(chǎn)生影響。有條件的**選擇外教一對(duì)一,他們發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)方式**活潑,教學(xué)效果往往也更好。尤其是外教課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的課程,提供了便利。
科學(xué)的課程體系:合理的課程規(guī)劃,多方位幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平
專(zhuān)屬服務(wù):課程是多對(duì)一服務(wù),專(zhuān)屬班主任,授課老師全程陪伴式督學(xué)
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鑄就強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和師資,為您保駕護(hù)航
入學(xué)測(cè)試、隨堂測(cè)試、章節(jié)測(cè)試、階段測(cè)試、模擬測(cè)試,確保學(xué)習(xí)效果
授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課
專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔資料,精心研發(fā),細(xì)致打磨,確保及教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)大的師資力量也是教學(xué)的保證
好的英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有強(qiáng)大的師資力量,包括外教老師在內(nèi)。優(yōu)秀的外教老師不僅能夠給學(xué)員帶來(lái)最純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,并且在教學(xué)方式、培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣等方面有著自己獨(dú)到的地方。此外,在和外教老師的溝通交流中,能夠更好的讓學(xué)員感受到英語(yǔ)的文化,開(kāi)拓學(xué)員的視野。
專(zhuān)注于學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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