邢臺(tái)成人英語(yǔ)課程哪里教得好

1. 模仿：主要模仿磁帶或英語(yǔ)為母語(yǔ)的人。模仿時(shí)首先逐句模仿，嚴(yán)守磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，不可按照自己平時(shí)閱讀或說話的習(xí)慣去改造磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。實(shí)際上在模仿時(shí)，只要持之以恒，終究會(huì)模仿好的。

2. 朗讀：朗讀也可以說是第二模仿，所以也要求字正腔圓，朗讀應(yīng)有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方式去朗讀，切不可又回到自己原有的音調(diào)。在朗讀時(shí)可以把你的聲音錄下來，自己聽一聽，這樣你會(huì)找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的**關(guān)。朗讀的材料很多，各種比較淺易的口語(yǔ)經(jīng)典篇章，包括各種口語(yǔ)教材、聽力教材、精讀課本，甚至一些泛讀課本都可以。有磁帶的先模仿后朗讀，沒有磁帶的也可以有意識(shí)地按英美音調(diào)朗讀，或在老師指導(dǎo)下朗讀。只要能堅(jiān)持模仿磁帶或其他聲像材料;堅(jiān)持上述有效朗讀，很多語(yǔ)言、詞匯和表達(dá)方式便自然上口了，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也隨之會(huì)好起來。

3. 復(fù)述：復(fù)述是一個(gè)創(chuàng)作過程，所以復(fù)述比背誦要難。對(duì)于那些英文口語(yǔ)較好的人來說;可以多用自己的話組織復(fù)述模仿過的、朗讀過的、聽過的或閱讀的內(nèi)容，也可以完全擺脫原文重新組織創(chuàng)作這些內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人來說，可以首先只說原文的中心思想，一兩句話即可，然后由少至多。也可以先用原文的句式，慢慢轉(zhuǎn)入用自己的話去表達(dá)，時(shí)間長(zhǎng)了，口語(yǔ)表達(dá)的流利程度會(huì)好起來。

4.在學(xué)英語(yǔ)的過程中，要始終尋找機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。大家在一起就是用英語(yǔ)來交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，同時(shí)，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說。