揚(yáng)州插花高級(jí)培訓(xùn)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.插花基礎(chǔ)入門(mén)，花材識(shí)別，鮮花的寓意 ，節(jié)日用花的分析及紅玫瑰的花語(yǔ)及結(jié)婚紀(jì)念日和全年重要節(jié)日；

2.鮮花的識(shí)別與保鮮，桌花和扇形花籃的做作要領(lǐng)和用途， 實(shí)際操作桌花 和 扇形花籃；

3.禮品包裝絲帶編結(jié)，圓形手捧花的制作要領(lǐng)，造型的扎制要領(lǐng) ，實(shí)際操作圓形手捧花；

4.單面手捧花的制作要領(lǐng) 造型的扎制要領(lǐng) 實(shí)際操作單面手捧花；

5.小花藍(lán)、開(kāi)業(yè)、慶典花籃的制作要領(lǐng) 實(shí)際操作開(kāi)業(yè)慶典花籃；

6.婚車(chē)的制作要領(lǐng)，實(shí)際操作扎制婚車(chē)；

7.**胸花、中式花束設(shè)計(jì)、西式花束設(shè)計(jì)、用花的制作要領(lǐng)，手捧花、實(shí)際操作**胸花的制作；

8.花店管理：花卉行業(yè)的發(fā)展前景，花店的選址要點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理和注意事項(xiàng)，起名的方法，材料與工具

的前期準(zhǔn)備、店面的裝潢和風(fēng)格的把握，廣告宣傳的方法，市場(chǎng)的定位和開(kāi)發(fā)定價(jià)的策略、節(jié)日的市場(chǎng)開(kāi)拓和

把握，鮮花的采購(gòu)市場(chǎng)和方法，鮮花的保養(yǎng)方法，送花單的制作方法，花店經(jīng)營(yíng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等全部經(jīng)營(yíng)理念。

三、學(xué)習(xí)費(fèi)用

詳詢(xún)

四、上課時(shí)間：

全日制或周末班

報(bào)名日期：周一至周日 8:30—21:00 節(jié)假日照常報(bào)名。

友情提醒：報(bào)名時(shí)，請(qǐng)攜帶身份證、一寸照片2張、學(xué)費(fèi)及教材資料費(fèi)；

課程收益：

靈感來(lái)源于生活，我們追求美，發(fā)現(xiàn)美。一場(chǎng)夢(mèng)寐以求的婚禮即將上演，花藝設(shè)計(jì)不僅只是簡(jiǎn)單的捧花設(shè)計(jì)，更是空間花藝與設(shè)計(jì)相結(jié)合的表現(xiàn)形式，婚禮花藝設(shè)計(jì)正是融合了這兩種美

√了解婚禮用花品種選擇

√掌握胸花、手腕、新娘手捧花的設(shè)計(jì)技巧

√掌握宴會(huì)空間花藝整體色彩的搭配技巧

√了解婚禮空間花藝設(shè)計(jì)的布置

l 八大品牌課程布局職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域

上元教育旗下共有八大課程品牌：上元會(huì)計(jì)、登元建工、興元設(shè)計(jì)、思元外語(yǔ)、捷梯學(xué)歷、鑫元自動(dòng)化和綠孔雀美術(shù)。八大品牌課程對(duì)應(yīng)涉及外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語(yǔ)教育、才藝教育、學(xué)歷教育八大類(lèi)，涵蓋10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，培訓(xùn)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。每個(gè)子品牌課程成立示范校區(qū)，獨(dú)創(chuàng)教學(xué)模式，成為所屬培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng) 先者。

l 多平臺(tái)形成在線(xiàn)教育生態(tài)

上元在線(xiàn)、上元云課堂、833網(wǎng)校、云學(xué)酷四大在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)全面布局上元在線(xiàn)教育生態(tài)。擁有直播、錄播、020體驗(yàn)三大學(xué)習(xí)模式，更入駐了騰訊課堂、百度傳課、網(wǎng)易云課堂等大型在線(xiàn)教育平臺(tái)，將內(nèi)容與渠道互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)全方位的循環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

目前已經(jīng)累計(jì)了近800多個(gè)課程，覆蓋20多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，幾十個(gè)細(xì)致分類(lèi)，課程視頻近2000個(gè)，受到100多萬(wàn)用戶(hù)和學(xué)員的喜愛(ài)，成長(zhǎng)為一個(gè)以實(shí)用技能為主，語(yǔ)言類(lèi)教學(xué)和職業(yè)應(yīng)用相結(jié)合的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)。

l 互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新

在擁有高質(zhì)量教育內(nèi)容的同時(shí)，如何讓用戶(hù)**接受知識(shí)，并感受愉悅，是我們?cè)诰€(xiàn)教育一直在不斷研究和不斷創(chuàng)新的方向。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)就是一切。作為內(nèi)容的提供者，提高用戶(hù)體驗(yàn)就是一切。傳統(tǒng)的網(wǎng)校視頻早已不能滿(mǎn)足用戶(hù)需求，只有新穎的內(nèi)容能吸引用戶(hù)，高質(zhì)量的內(nèi)容能打動(dòng)用戶(hù)。

云學(xué)酷作為專(zhuān)屬的直播教學(xué)平臺(tái)，正是本著“體驗(yàn)就是一切”的理念打造的，我們將呈現(xiàn)的是“私人定制”的課程，換句話(huà)說(shuō)我們出售的不僅僅是課程，而是完全個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。用戶(hù)在學(xué)習(xí)前可以**系統(tǒng)的測(cè)試，根據(jù)地理位置、學(xué)習(xí)短板、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)心理等條件，綜合她的個(gè)人要求在上元龐大的師資庫(kù)中尋找與你匹配、適合的老師，并享有個(gè)性化學(xué)習(xí)方案！

l 專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中心

上元擁有一支成熟的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，是在線(xiàn)教育運(yùn)作不可缺少的。上元完備的組織框架建設(shè)**了高質(zhì)量的產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)。首先八大品牌課程擁有單獨(dú)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中心，以及專(zhuān)門(mén)的O2O線(xiàn)下學(xué)習(xí)中心，職業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)和產(chǎn)品顧問(wèn)。上元課程研究院負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)課程，上元傳媒中心負(fù)責(zé)制作精品課程和營(yíng)銷(xiāo)推廣，所有的老師也將進(jìn)入上元教師進(jìn)修學(xué)院不斷進(jìn)修，并且上元還建立了師資評(píng)比打分標(biāo)準(zhǔn)，課程自檢和評(píng)比機(jī)制，環(huán)環(huán)相扣，**我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代極速更新和無(wú)所不在的嚴(yán)苛評(píng)判環(huán)境中，始終保持領(lǐng) 先。

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的環(huán)境下，各類(lèi)人群都在尋求更加多元化的發(fā)展，人們的行為習(xí)慣和提升需求，都在不斷變化。傳統(tǒng)的課程和課堂的缺陷也暴露的越來(lái)越明顯，很多用戶(hù)開(kāi)始呼吁“更便利的學(xué)習(xí)途徑”、“更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”、“更快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式”，我們的教育可以再智能一點(diǎn)，我們的課程可以再美好一點(diǎn)。是的，在產(chǎn)品的不斷迭代更新，提升用戶(hù)體驗(yàn)外，我們也在不斷捕捉市場(chǎng)和用戶(hù)的新需求，在課程資源體系上深耕細(xì)作，以更美好的產(chǎn)品鋪設(shè)通往更美好生活的學(xué)習(xí)之路。