現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望孩子能受到**的教育，尊重孩子個(gè)性，不讓他們的靈性被機(jī)械的考試磨滅，長(zhǎng)大后能夠與國(guó)際接軌，做個(gè)視野開(kāi)闊的人。很多國(guó)內(nèi)大學(xué)生有知識(shí)、沒(méi)文化，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力都不行，而國(guó)外的孩子陽(yáng)光、對(duì)世界充滿好奇、待人彬彬有禮，兩相對(duì)比，差異相當(dāng)明顯。

       國(guó)際學(xué)校引入的全新的教學(xué)理念，注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)式教學(xué)，在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)可獲得思維優(yōu)勢(shì)、語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，利于未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)等。

      上海國(guó)際學(xué)校從幼兒園期間便進(jìn)行雙語(yǔ)教育，幫助幼兒在認(rèn)識(shí)本國(guó)文化的同時(shí)，以多種方式感知體驗(yàn)不同文化;小學(xué)和初中階段，除了夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科質(zhì)量外，還有運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、鑒賞、腦力開(kāi)發(fā)、才藝、科技、社區(qū)服務(wù)、俱樂(lè)部活動(dòng)等“中國(guó)課程中不考試的科目”，在部分課程上會(huì)進(jìn)行全英文教學(xué);到了高中，學(xué)校提供國(guó)際高中課程，對(duì)接升入美國(guó)、英國(guó)、加拿大等高校。

      “我們的目的不光是把孩子送出去，還要讓他們具備足夠的全球競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、動(dòng)手能力，以及提升全球視野?！北R校長(zhǎng)自信地表示，國(guó)際教育中好的理念在學(xué)校的全程教學(xué)中都能體現(xiàn)出來(lái)。

      作為一所雙語(yǔ)學(xué)校，該校的初、高中招生除了基礎(chǔ)課程需要筆試外，會(huì)對(duì)運(yùn)用英語(yǔ)的能力提出更高要求。幼兒園和小學(xué)則采用面談的方式，更多地了解家長(zhǎng)的教育理念和培養(yǎng)孩子的方式與學(xué)校是否契合。