廣州aeas英語培訓學校
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-07-27
新航道AEAS課程介紹
新航道根據學員不同的英語語言能力基礎，結合AEAS考試特點，和學員目標而設計個性化針對性地學習方案。
課程特色
學員在入學前經過統一的測試，AEAS老師將針對學員的測試成績進行具有針對性的課程規(guī)劃，讓學員和老師之間能夠更有效的互動和反饋，具有很強的專業(yè)性和針對性。
課程優(yōu)勢
新航道專業(yè)**定制教材強大的師資力量，專業(yè)負責AEAS課程培訓的資深**親自授課，從點到面將知識逐步滲透。考點、提醒精細講解。助教督促學習，安排課后復習，及時反饋。能有效地幫助學員在有限地時間內達到理想的分數，并且英語能力得到相應的提高。
新航道采用完全個性化、定制式的第三代英語教學模式，它有四個顯著特點;完全個性化的教學方案、細分模塊化的課程設置、全面有效的教學支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統的培訓模式不同，通過綜合英語能力的提升，保證學生在考試中取得理想成績，而并非單純英語技巧的強化。
AEAS考試是澳洲中學生英語水平測試.AEAS考試包括：英語、數學推理和非詞匯綜合能力?？荚嚧蠹s需要3小時。AEAS中英語成績不低于36分，需就讀30周以下的英語強化課程;61分以上，能免修。
為考生提供AEAS培訓，幫考生順利留學澳洲!
課程優(yōu)勢：
1. AEAS官方入學測試： 正規(guī)官方入學測試， 出具學習報告及推薦課時數
2. 使用原版教材： 采用AEAS澳洲官方原版教材， 完全銜接AEAS考試
3. 官方培訓通過的專業(yè)AEAS授課團隊： 授課老師全部持有官方頒布的資格證書
4. 英語技能與澳洲文化知識同步講授： 不同于傳統課程只講授英語基本技能， AEAS課程加入大量澳洲知識講授課程， 幫孩子提前了解澳洲風土人情， 大大減少未來文化隔閡問題
5. 中教、外教聯合授課： 中西合璧， 幫助孩子打好英語基礎同時， 提前體驗大量西式授課風格， 減少入學不適癥
【課程目標】
熟悉考試內容，增強語言基礎之上，理解題目和答題思路，順利通過50分
【招生對象】
打算就讀澳洲優(yōu)質高中的學員
【授課內容】
詞匯：講解基礎常用詞匯4500核心詞匯，結合詞根詞綴和詞源，讓學生對單詞產生濃厚的興趣，并結合有效的背單詞方法，是學生的詞匯量短期內大量提高。
聽力：結合聽力場景及對話，講解考試所需要提升的聽力要點，如數字，日期及相關基本信息。
口語：基于口語話題，加強口語詞匯及短語積累，使學生能夠表達自己觀點及進行解釋說明。
寫作：了解寫作考試大綱，能夠簡單表達個人觀點并闡述論據。能夠寫出基本話題的作文并結合新考題給初考試方向并進行寫作練習和批改。
閱讀：掌握文章基本信息，基本詞匯，基本話題，并對文章背景有所了解，學習精讀方法，提高閱讀詞匯量，降低考題難度。
數學推理能力：結合澳洲數學教材，講解考試知識要點。并教授學生如何結合題目使用計算器和詞典。
綜合能力：結合考試題目，講解有關邏輯，圖形類比等相關考試題目類型。
【課程優(yōu)勢】
1、專屬助教全程陪伴式陪護,學習行為全程追蹤,嚴格執(zhí)行學習規(guī)劃,及時反饋學習效果，保證每一分鐘的學習效率。
2、針對每個薄弱點督導學習,疑難問題及時解決,確保學習效率。
AEAS 4-6 Level 沖60分VIP班
招生對象：4-6年級入學測試語言測試為40~50/100(五項標準分平均4分)以下的學生
課程設置：總課時100
教學內容：AEAS聽說讀寫基礎知識授課+綜合應試技巧訓練/AEAS考試綜合詞匯語法+AEAS考試綜合聽讀輸入型知識訓練+AEAS考試綜合口寫輸出型知識訓練+AEAS綜合考試技能訓練
教學目標：60分
專用教材：AEAS專用系列叢書(初級)及其輔助練習冊，教師精選聽力/口語材料訓練，教師內部講義，官方模考題
班級人數：3人班
課程優(yōu)勢
人性化的評估和升學制度
澳大利亞高中采用的是持續(xù)評估制，不再依賴分數，學生的平時作業(yè)、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會按比例算入升學成績
高中成績，世界高校認可
學生在澳大利亞成功完成12年級高中學業(yè)后，將獲得12年級高中畢業(yè)證書，該證書不僅為澳大利亞的大學所承認，同時也在國際上獲得廣泛認可
AEAS培訓課程
AEAS課程
針對想要申請澳洲中學的學員們，北京英學國際教育開設AEAS精品提分課程，通過課程的完美銜接，幫助學員們打造對應課程的學習，引入澳洲教育體系并且結合中國學生的學習能力與特點，為學員們的出國學習的夢想提供中外結合的國際化教育，小班制教學保障了學員的學習效果，為學員們的提升分數和順利通過考試做好指導與服務工作。
教學特色
1、針對學員的考試分數目標，致力打造精品小班制教學;
2、中外教聯合教學模式，進行精講精練課堂;
3、入學進行水平測試，了解學員實際學習水平;
4、結合學員的實際學習水平和能力，進行教學方案制定。
授課內容
1、針對詞匯的扎實學習，專業(yè)師資講解基礎常用詞匯以及核心詞匯，幫助學員對單詞的學習產生濃厚的興趣，并結合有效的背單詞方法，短期內達到單詞的記憶量。
2、幫學員們達到掌握文章基本信息的能力，通過反復的練習閱讀，掌握精讀方法，提高閱讀詞匯量，形成良好的閱讀意識。
3、對于口語能力欠缺的學員們，由老師引導學員進行口語話題的討論，達到能夠表達自己觀點并且具有良好的表達思維能力。
4、對學員的語言學習不僅僅停留在應試能力的培養(yǎng)，并且能夠幫助學員對國外生活文化以及習俗有很好的拓展學習。
