ACT考試讓人比較頭疼的就是詞匯量了，到底該怎么復(fù)習(xí)單詞，提高自己的詞匯量呢?下面是小編為大家整理的提高詞匯量的幾個(gè)建議，希望對(duì)同學(xué)們的ACT考試有一定的幫助。
    詞匯量
1.盡可能多地閱讀文章
讀一些你感興趣的文章或書(shū)籍，讀得越多，你學(xué)習(xí)到的詞匯就越多。不管是街上的標(biāo)語(yǔ)，還是像《哈利·波特》這樣的小說(shuō)，英文的學(xué)習(xí)是無(wú)所不在的。
2. 復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)
如果你不花時(shí)間復(fù)習(xí)，是很容易忘記的。復(fù)習(xí)雖然很無(wú)趣，但這是記住并鞏固詞匯必要的方法。如果連已經(jīng)學(xué)過(guò)的詞匯都記不得，那么拼命學(xué)新詞匯也只是在浪費(fèi)時(shí)間。
3. 使用英一英字典
一開(kāi)始用英一英字典會(huì)感到困難，但當(dāng)你使用它查詢(xún)新詞匯時(shí)，你會(huì)同時(shí)復(fù)習(xí)到舊的詞匯，這樣的學(xué)習(xí)**有效。一般的英一英字典約使用2000個(gè)一般性詞匯，而這些詞匯是學(xué)生在高中階段就已具備的。使用電子字典，雖然可以快速查到詞匯的意思，但就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這反而會(huì)減慢你的學(xué)習(xí)腳步。
4.盡可能使用新詞匯
當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞后，**的辦法是一有機(jī)會(huì)就使用它。
5.練習(xí)改述
對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，不論你學(xué)了多少單詞，仍然會(huì)有詞窮的時(shí)候，尤其在考試太過(guò)緊張時(shí)。因此，具備使用不同的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)臨時(shí)想不出的詞匯的能力是極重要的。從一本書(shū)或字典中隨意選一個(gè)詞，試著使用同義詞甚至是句子來(lái)表達(dá)它的意思。就連母語(yǔ)為英語(yǔ)的人在臨時(shí)找不到詞匯表達(dá)時(shí)，也會(huì)如法炮制。
6.學(xué)習(xí)所有的詞性變化
一般學(xué)生**常犯的錯(cuò)誤就是詞性，也就是該使用動(dòng)詞時(shí)卻用了名詞，或該用副詞時(shí)卻用了形容詞。當(dāng)你學(xué)到一個(gè)新的單詞時(shí)，一定要把它的詞性變化一起記下來(lái)。